如圖1，在正方形鐵皮上剪下一個扇形和一個半徑為1cm的圓形，使之恰好圍成圖2所示的一個圓錐，則圓錐的高為（�。�

A．cm  B．4cm    C．cm  D．cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知△ABC中，AB=AC=1，∠ABC=∠ACB=60°，點D是△ABC外一點，且BD=DC，∠DBC=∠DCB=30°，又點M、N分別在AB、AC上，∠MDN=60°，小明為探求△AMN的周長，在AC的延長線上截取了CP=BM，并連接DP，
(1)試說明：MN=NP；
(2)求出△AMN的周長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正十邊形的每個外角等于（    ）

   A.18°      B.36°      C.45°      D.60°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，正確的是(　)

A．等弦所對的弧相等                 B．等弧所對的弦相等

C．圓心角相等，所對的弦相等         D．弦相等所對的圓心角相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6，8，現(xiàn)將如圖那樣折疊，使點與點重合，折痕為，則的值是（   ）

A．      B．     C．      D．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC中，D、E、F分別是在AB、AC、BC上的點，DE∥BC，EF∥AB，那么下列各式正確的是(   )

   A.=      B.=         C.=         D.=

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


）某商店經(jīng)營一種小商品，進價為每件20元，據(jù)市場分析，在一個月內(nèi)，售價定為25元時，可賣出105件，而售價每上漲1元，就少賣5件。

（1）當(dāng)售價定為30元時，一個月可獲利多少元？

（2）當(dāng)售價定為每件多少元時，一個月的獲利最大？最大利潤是多少元？


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


梯形的上底長為6cm，下底長為10cm，則它的中位線長為            cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時從學(xué)校出發(fā)到某圖書館查閱資料，學(xué)校與圖書館的路程是4千米，小聰騎自行車，小明步行，當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時，小明剛好到達圖書館，圖中折線O－A－B－C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系，請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）小聰在圖書館查閱資料的時間為         分鐘，小聰返回學(xué)校的速度為       千米／分鐘；

（2）請你求出小明離開學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)表達式；

（3）若設(shè)兩人在路上相距不超過0.4千米時稱為可以“互相望見”，則小聰和小明可以“互相望見”的時間共有多少分鐘？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案