如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn),

求證:(1);(2).
(1)△ACE≌△BCD;(2)AD2+DB2=DE2

試題分析:
試題解析:證明:(1)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,
∴EC=CD,AC=CB,
∠ACB﹣∠ACD=∠ECD﹣∠ACD.
∴∠ACE=∠BCD.
∴△ACE≌△BCD.
(2)∵△ACB是等腰直角三角形,
∴∠B=∠BAC=45°.
∵△ACE≌△BCD,
∴∠B=∠CAE=45°
∴∠DAE=∠CAE+∠BAC=45°+45°=90°,
∴AD2+AE2=DE2
由(1)知AE=DB,
∴AD2+DB2=DE2
考點(diǎn): 等腰直角三角形,三角形全等,勾股定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,如圖所示,折疊長(zhǎng)方形OABC的一邊BC,使點(diǎn)B落在OA邊的點(diǎn)D處,如果AB=8,BC=10,求E的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,∠B=48°,∠C=62°,點(diǎn)E、點(diǎn)F分別在邊AB和邊AC上,將把△AEF沿EF折疊得△DEF,點(diǎn)D正好落在邊BC上(點(diǎn)D不與點(diǎn)B.點(diǎn)C重合).

(1)如圖1,若BD=BE,則△CDF是否為等腰三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)△BDE、△CDF能否同時(shí)為等腰三角形?若能,請(qǐng)畫出所有可能的圖形,并直接指出△BDE、△CDF的三個(gè)內(nèi)角度數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和6cm,則它的周長(zhǎng)是        cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,應(yīng)添加的條件是       (添加一個(gè)條件即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,過(guò)邊長(zhǎng)為1的等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),當(dāng)PA=CQ時(shí),連PQ交AC邊于D,則DE的長(zhǎng)為(  。
A.B.C.D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠C是直角,AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)D。如果AB=8,CD=2,那么△ABD的面積等于     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知兩條線段的長(zhǎng)為3cm和4cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段的長(zhǎng)為          時(shí),這三條線段能組成一個(gè)直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,小強(qiáng)利用全等三角形的知識(shí)測(cè)量池塘兩端M、N的距離,如果△PQO≌△NMO,則只需測(cè)出其長(zhǎng)度的線段是()
A.POB.PQC.MOD.MQ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案