16、小明和小華在手工制作課上用鐵絲制作樓梯模型如圖1所示,那么他們用的鐵絲( 。
分析:首先根據(jù)已知圖形中兩個(gè)圖形中共同含有的邊,再判斷形狀不同的邊的長(zhǎng)度即可.
解答:解:他們用的鐵絲一樣長(zhǎng).兩個(gè)圖形右側(cè)邊與左側(cè)相等,上側(cè)與下側(cè)相等,
即兩個(gè)圖形都可以利用平移的方法變?yōu)殚L(zhǎng)為8cm,寬為5cm的矩形,
所以兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都為(8+5)×2=26cm,
所以他們用的鐵絲一樣長(zhǎng).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查考生通過(guò)觀察、分析識(shí)別圖形的能力,解決此題的關(guān)鍵是通過(guò)觀察圖形確定右側(cè)與上側(cè)各邊的長(zhǎng)相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在手工制作課上,小明和小華各自用鐵絲制作樓梯模型,如圖,他們制作模型所用的鐵絲一樣長(zhǎng)嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

小明和小華在手工制作課上用鐵絲制作樓梯模型如圖1所示,那么他們用的鐵絲


  1. A.
    一樣多
  2. B.
    小明的多
  3. C.
    小華的多
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝在手工制作課上,小明和小華各自用鐵絲制作樓梯模型,如圖,他們制作模型所用的鐵絲一樣長(zhǎng)嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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小明和小華在手工制作課上用鐵絲制作樓梯模型如圖1所示,那么他們用的鐵絲( )

A.一樣多
B.小明的多
C.小華的多
D.不能確定

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