(2011•西藏)如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D.
(1)尺規(guī)作圖:作△ABC的外接圓⊙O,作直徑AE,連接CE;(不寫作法,保留作圖痕跡) 
(2)已知AD=4,AB=5,AC=6,求外接圓的半徑.
分析:(1)分別作AB、AC兩邊的垂直平分線,相交于點(diǎn)O,再以O(shè)為圓心,以O(shè)A長(zhǎng)為半徑畫圓,⊙O即為所求的三角形的外接圓,連接AO并延長(zhǎng)與⊙O相交于點(diǎn)E,AE即為直徑,再連接CE即可;
(2)根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對(duì)的圓周角相等可得∠B=∠E,直徑所對(duì)的圓周角是直角可得∠ACE=90°,然后證明△ABD和△AEC相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)如圖所示,⊙O即為所求的三角形的外接圓,AE為直徑;

(2)∵∠B、∠E所對(duì)的弧都是
AC
,
∴∠B=∠E,
∵AD⊥BC,AE是直徑,
∴∠ADB=∠ACE=90°,
∴△ABD∽△AEC,
AE
AB
=
AC
AD
,
∵AD=4,AB=5,AC=6,
AE
5
=
6
4
,
解得AE=
15
2

所以,外接圓的半徑為
15
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了作三角形外接圓,主要利用了線段垂直平分線的作法,還考查了直徑所對(duì)的圓周角是直角,在同圓或等圓中,同弧所對(duì)的圓周角相等,以及相似三角形的判定與性質(zhì),綜合題,但難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)如圖,直線a∥b,∠1=50°,∠2=75°,則∠3的度數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)如圖,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACD,還需從下列條件中補(bǔ)選一個(gè),則錯(cuò)誤的選法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)如圖,在△ABC中,D是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠B=50°,∠ACD=110°,則∠A等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,E是⊙O上的一點(diǎn),并且
∠BEC=45°.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5cm,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)如圖,直線y=kx-3與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),且
OB
OC
=
1
2

(1)求B點(diǎn)坐標(biāo)和k值;
(2)若點(diǎn)A(x,y)是直線y=kx-3上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試寫出△AOB的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量的取值范圍)
(3)探究:
①當(dāng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△AOB的面積為
9
4
,并說(shuō)明理由;
②在①成立的情況下,x軸上是否存在一點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出滿足條件的所有P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案