七(3)班學(xué)生參加學(xué)校組織的“綠色奧運(yùn)”知識競賽,老師將學(xué)生的成績按10分的組距分段,統(tǒng)計(jì)每個分?jǐn)?shù)段出現(xiàn)的頻數(shù),填入頻數(shù)分布表,并繪制頻數(shù)分布直方圖.
(1)頻數(shù)分布表中a=
1
1
,b=
0.125
0.125

(2)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)學(xué)校設(shè)定成績在69.5分以上的學(xué)生將獲得一等獎或二等獎,一等獎獎勵作業(yè)本15本,二等獎獎勵作業(yè)本10本.已知這部分學(xué)生共獲得作業(yè)本335本,則一等獎和二等獎各多少人?
七(3)班“綠色奧運(yùn)”知識競賽成績頻數(shù)分布表
分?jǐn)?shù)段
(分)
49.5~
59.5
59.5~
69.5
69.5~
79.5
79.5~
89.5
89.5~
99.5
頻數(shù) a 9 10 14 5
頻率 0.050 0.225 0.250 0.350 b
分析:(1)首先求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)頻率=
頻數(shù)
總數(shù)
,即可求解;
(2)根據(jù)(1)計(jì)算的結(jié)果即可作出統(tǒng)計(jì)圖;
(3)69.5分以上的學(xué)生數(shù)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以求得,然后根據(jù)這部分學(xué)生共獲得作業(yè)本335本即可列方程求解.
解答:解:(1)總?cè)藬?shù)是:9÷0.225=40(人),
則a=40×0.050=2,b=
5
40
=0.125;

(2)如圖所示:


(3)設(shè)獲一等獎的有x人,獲二等獎的有y人,則
x+y=29
15x+10y=335
,
解得:
x=9
y=20

答:一等獎的有9人,獲二等獎的有20人.
點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

縣教育局為了了解我縣中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的情況,抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學(xué)生,了解他們在一周內(nèi)(周一到周五)參加課外活動的次數(shù)情況,抽查結(jié)果如圖所示,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
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(1)在這次抽查中,甲班被抽查了多少人?乙班被抽查了多少人?
(2)在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少?乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少?
(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過的知識,估計(jì)甲、乙兩班在開展課外活動方面,哪個班更好一些?
(4)從圖中你還能得到哪些信息?

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