舉反例說明下列命題是假命題．

（1）如果a+b＞0，那么a＞0，b＞0；

（2）無限小數(shù)是無理數(shù)；

（3）兩直線被第三條直線所截，同位角相等．

見解析

【解析】

試題分析：根據(jù)命題舉出使得命題不成立的命題即可．

【解析】
（1）當(dāng)a=3，b=﹣1時(shí)，滿足a+b＞0，但a＞0，b＞0不成立；

（2）如為無限循環(huán)小數(shù)，但分?jǐn)?shù)是有理數(shù)；

（3）兩條平行線被第三條直線所截，同位角才相等．

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相關(guān)習(xí)題

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將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊，EM，MF為折痕（如圖所示），則∠EMF的度數(shù)為（ ）

A.95° B.90° C.75° D.60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.3證明1（解析版） 題型：?????

用鋸鋸木，鋸會(huì)發(fā)熱；用銼銼物，銼會(huì)發(fā)熱；在石頭上磨刀，刀會(huì)發(fā)熱，所以物體摩擦?xí)l(fā)熱．此結(jié)論的得出運(yùn)用的方法是（ ）

A.觀察 B.實(shí)驗(yàn) C.歸納 D.類比

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.3證明1（解析版） 題型：?????

如果甲的身高或體重?cái)?shù)至少有一項(xiàng)比乙大，則稱甲不亞于乙．在100個(gè)小伙子中，若某人不亞于其他99人，我們就稱他為棒小伙子，那么100個(gè)小伙子中，棒小伙子最多可能有（ ）

A.1個(gè) B.2個(gè) C.50個(gè) D.100個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：解答題

判斷下列命題是真命題還是假命題，如果是假命題，舉出一個(gè)反例．

（1）等角的余角相等；

（2）平行線的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直；

（3）和為180°的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

命題“互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0”的逆命題為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

有六個(gè)命題：①兩個(gè)端點(diǎn)能夠重合的弧是等�。虎趫A的任意一條弦把圓分成優(yōu)弧和劣弧兩部分；③長度相等的弧是等��；④半徑相等的圓是等圓；⑤直徑是最長的弦；⑥半圓所對(duì)的弦是直徑．其中真命題有 個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????

（2009•潮陽區(qū)模擬）下列命題中，正確命題是（ ）

A.直角三角形三個(gè)內(nèi)角中一定有兩個(gè)銳角

B.經(jīng)過三點(diǎn)一定能確定一個(gè)圓

C.等腰梯形四個(gè)底角都相等

D.兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2（解析版） 題型：填空題

如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，當(dāng)輸入的值x=時(shí)，輸出的結(jié)果為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案