(1)計(jì)算:
12
-2cos30°+(
3
-1)0-(
1
2
)-1

(2)解方程:
2x
x-3
+
3
x+3
=2
分析:(1)根據(jù)二次根式、特殊三角函數(shù)值、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則計(jì)算.
(2)觀察可得方程最簡(jiǎn)公分母為(x+3)(x-3).去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解.結(jié)果要檢驗(yàn).
解答:解:(1)原式=2
3
-2×
3
2
+1-2=2
3
-1;(5分)

(2)方程兩邊同乘(x+3)(x-3),得
2x(x+3)+3(x-3)=2(x+3)(x-3),
解得x=-1.
經(jīng)檢驗(yàn)x=-1是原方程的解.(5分)
點(diǎn)評(píng):(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
(3)去分母時(shí)要注意符號(hào)的變化.
(4)分式中有常數(shù)項(xiàng)的注意不要漏乘常數(shù)項(xiàng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
)-1+
8
+|1-
2
|0-2sin60°•tan60°

(2)解方程:
2(x+1)2
x2
+
x+1
x
-6=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
12
)
-1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
12
×
3
-
1
8
(-
1
2
)-2+(π-1)0-
3
3
tan600

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|-
1
2
|+
4
-cos60°+(π-5)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為
1
2
的長(zhǎng)方形,接著再把面積為
1
2
的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
1
4
的長(zhǎng)方形,再把面積為
1
4
的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
1
8
的長(zhǎng)方形,如此進(jìn)行下去.
(1)第7次等分所得的一個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少?
(2)試?yán)脠D形揭示的規(guī)律計(jì)算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+…+
1
128

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