在正方體中經(jīng)過從一個頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的中點(diǎn)的截面是________．

三角形
試題分析：在正方體中經(jīng)過從一個頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱可以形成等邊三角形，再取三條棱的中點(diǎn)，即可得到等邊三角形的三條中位線，從而可以判斷形狀.
在正方體中經(jīng)過從一個頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的中點(diǎn)的截面是三角形．
考點(diǎn)：本題考查的是幾何體的截面
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識幾何體的截面只是幾何體的其中一個方面的體現(xiàn)，同一個幾何體可能會有不同的截面，不同的幾何體也可能會有相同的截面
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）小強(qiáng)用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示．
（2）某考察隊從營地P處出發(fā)，沿北偏東60°前進(jìn)了5千米到達(dá)A地，再沿東南方向前進(jìn)到達(dá)C地，C地恰好在P地的正東方向．回答下列問題：
①用1cm代表1千米，畫出考察隊行進(jìn)路線圖；
②量出∠PAC和∠ACP的度數(shù)．（精確到1°）；
③測算出考察隊從A到C走了多少千米？此時他們離開營地多遠(yuǎn)？（精確到0.1千米）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上1.4從不同方向看練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在正方體中經(jīng)過從一個頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的中點(diǎn)的截面是_________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）小強(qiáng)用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示．
（2）某考察隊從營地P處出發(fā)，沿北偏東60°前進(jìn)了5千米到達(dá)A地，再沿東南方向前進(jìn)到達(dá)C地，C地恰好在P地的正東方向．回答下列問題：
①用1cm代表1千米，畫出考察隊行進(jìn)路線圖；
②量出∠PAC和∠ACP的度數(shù)．（精確到1°）；
③測算出考察隊從A到C走了多少千米？此時他們離開營地多遠(yuǎn)？（精確到0.1千米）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省期末題 題型：解答題

（1）小強(qiáng)用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示．
（2）某考察隊從營地P處出發(fā)，沿北偏東60°前進(jìn)了5千米到達(dá)A地，再沿東南方向前進(jìn)到達(dá)C地，C地恰好在P地的正東方向，回答下列問題：
①用1cm代表1千米，畫出考察隊行進(jìn)路線圖；
②量出∠PAC和∠ACP的度數(shù)．（精確到1°）；
③測算出考察隊從A到C走了多少千米？此時他們離開營地多遠(yuǎn)？（精確到0.1千米）．

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