精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
不解方程，判別下列方程根的情況．
（1）2x2-x=0
（2）x（2x-4）=5-8x
（1）∵a=2，b=-1，c=0，
∴b2-4ac=（-1）2-4×2×0=1＞0，
∴原方程有兩個不等實數根；

（2）原方程變形為2x2+4x-5=0，
∴a=2，b=4，c=-5，
∴b2-4ac=42-4×2×（-5）=16+40=56＞0，
∴原方程有兩個不相等的實數根．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

不解方程，判別下列方程的根的情況：
（1）2x2+3x-4=0；
（2）16y2+9=24y；
（3）
3
x2-
2
x+2=0；
（4）3t2-3
6
t+2=0；
（5）5（x2+1）-7x=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

83、不解方程，判別下列方程根的情況．
（1）2x2-x=0
（2）x（2x-4）=5-8x

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀，再解題
用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）如下：
移項，得ax2+bx=-c，
方程兩邊除以a，得x2+
b
a
x=-
c
a

方程兩邊加上(
b
2a
)2，得x2+
b
a
x+(
b
2a
)2=-
c
a
+(
b
2a
)2，即(x+
b
2a
)2=
b2-4ac
4a

因為a≠0，所以4a2＞0，從而當b2-4ac＞0時，方程右邊是一個正數，正數的平方根有兩個，因此方程有兩個不相等的實數根；當b2-4ac=0時，方程右邊是零，因此方程有兩個相等的實數根；當b2-4ac＞0時，方程右邊是一個負數，而負數沒有平方根，因此方程沒有實數根．
所以我們可以根據b2-4ac的值來判斷方程的根的情況，請利用上述論斷，不解方程，判別下列方程的根的情況．
（1）x2-14x+12=0        （2）4x2+12x+9=0        （3）2x2-3x+6=0        （4）3x2+3x-4=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

不解方程，判別下列方程的根的情況：
（1）2x2+3x-4=0；
（2）16y2+9=24y；
（3）數學公式x2-數學公式x+2=0；
（4）3t2-3數學公式t+2=0；
（5）5（x2+1）-7x=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：《22.2 降次-解一元二次方程》2009年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

不解方程，判別下列方程根的情況．
（1）2x2-x=0
（2）x（2x-4）=5-8x

查看答案和解析>>

同步練習冊答案