在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

 


根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是___________．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占_________%；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若全校共有學(xué)生1300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開放30年來(lái)取得的輝煌成就？

（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你從愛(ài)國(guó)教育的角度提出自己的觀點(diǎn)和建議．

（1）50，50

（2）補(bǔ)圖略

（3）人．

（4）由統(tǒng)計(jì)圖可知，不了解和了解很少的占60%，由此可以看出同學(xué)們對(duì)國(guó)情的關(guān)注不夠．建議：加強(qiáng)國(guó)情教育、愛(ài)國(guó)教育等．本題答案不惟一，只要觀點(diǎn)正確，建議合理即可．

答：該校約有130名學(xué)生很了解我國(guó)改革開放30年來(lái)所取得的輝煌成就．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校團(tuán)支部隨即抽取了50名學(xué)生，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)舉例說(shuō)明我國(guó)在改革開放以來(lái)所取得的輝煌成就，下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作出來(lái)的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖的一部分．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）如果將抽樣調(diào)查的結(jié)果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么4≤x＜7這一組中人數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
度；
（3）若全校共有1000名學(xué)生，試估計(jì)在相同的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，舉例數(shù)7≤x＜13的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是
50
．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占
50
%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校共有學(xué)生1 300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開放30年來(lái)取得的輝煌成就？
（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你從愛(ài)國(guó)教育的角度提出自己的觀點(diǎn)和建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•惠州一模）在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是
50
50
．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占
50
50
%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校共有學(xué)生1300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開放30年來(lái)取得的輝煌成就？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是______．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占______%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校共有學(xué)生1 300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開放30年來(lái)取得的輝煌成就？
（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你從愛(ài)國(guó)教育的角度提出自己的觀點(diǎn)和建議．

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