如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相同,四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見(jiàn)解:

甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形;

乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形;

丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率與停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等;

。哼\(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大.

其中,你認(rèn)為正確的見(jiàn)解有

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

答案:A
解析:

  評(píng)析:在生活當(dāng)中,我們?nèi)菀讓?duì)概率形成一些錯(cuò)誤的想法,有些甚至還很頑固.解決此問(wèn)題的辦法是多與他人(老師、同學(xué))交流,既能表達(dá)自己的見(jiàn)解,糾正自己的錯(cuò)誤,又能傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解,促進(jìn)自己的提高.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖所示轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等,四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見(jiàn)解:
甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的機(jī)會(huì)與停在偶數(shù)號(hào)扇形的機(jī)會(huì)相等;
丁:運(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大.
其中,你認(rèn)為正確的見(jiàn)解有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,放在直角坐標(biāo)系中的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成三個(gè)相同的扇形,并分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針?biāo)傅臄?shù)字作為直角坐標(biāo)系中M點(diǎn)的坐標(biāo)(第一次作橫坐標(biāo),第二次作縱坐標(biāo)),指針如果指在界線上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán).
(1)請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表的方法,求M點(diǎn)落在正方形ABCD面上(含內(nèi)部與邊界)的概率.
(2)將正方形ABCD向右至少平移多少個(gè)整數(shù)單位,使M點(diǎn)落在正方形ABCD面上(含內(nèi)部與邊界)的概率為
23
?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

(2005 江蘇蘇州)如圖所示,轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等.四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見(jiàn)解:

甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形.

乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形.

丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率與停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等.

丁:運(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大.

其中,你認(rèn)為正確的見(jiàn)解有

[  ]

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等,四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見(jiàn)解:  

甲:如果指針前三次都停在了1號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在1號(hào)扇形了;

乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)60次,一定會(huì)有10次停在6號(hào)扇形;

丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率和停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率一定相等;

。哼\(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在3號(hào)扇形,指針停在3號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大.

你認(rèn)為其中正確的見(jiàn)解有  (  )

A.0個(gè)    B.1個(gè)    C.2個(gè)  D.3個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案