【題目】以下各組線段長為邊,能組成直角三角形的是( )

A.1，4，4B.1，2，3C.9，12，15D.4，5，6

【答案】C

【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理可知，當(dāng)三角形中三邊的關(guān)系為：a2+b2=c2時，則三角形為直角三角形．

解：A、12+42≠42，不符合勾股定理的逆定理，不能組成直角三角形，故錯誤；
B、12+22≠32，不符合勾股定理的逆定理，不能組成直角三角形，故錯誤；
C、92+122=152，符合勾股定理的逆定理，能組成直角三角形，故正確；
D、42+52≠62，不符合勾股定理的逆定理，不能組成直角三角形，故錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個角的余角是50°，那么這個角的補(bǔ)角的度數(shù)是（　�。�

A. 130° B. 40° C. 90° D. 140°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為2，直線l上有一點P滿足OP=2，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是__．．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列線段中能圍成三角形的是（ ）

A.7，5，12B.6，8，14C.4，5，6D.3，4，8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下條件不能判別四邊形ABCD是矩形的是（　�。�

A. AB=CD，AD=BC，∠A=90° B. OA=OB=OC=OD

C. AB=CD，AB∥CD，AC=BD D. AB=CD，AB∥CD，OA=OC，OB=OD

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若在數(shù)軸上表示兩個有理數(shù)的點分別在原點的兩側(cè)，則這兩個數(shù)的商是(　　)

A. 正數(shù)

B. 負(fù)數(shù)

C. 零

D. 可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果長方體的長為3a﹣4，寬為2a，高為2a，則它的體積是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一點P可以作_______個圓；經(jīng)過兩點P、Q可以作________個圓，圓心在_________上；經(jīng)過不在同一直線上的三個點可以作________個圓，圓心是________的交點．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】凱里市某文具店某種型號的計算器每只進(jìn)價12元，售價20元，多買優(yōu)惠，優(yōu)勢方法是：凡是一次買10只以上的，每多買一只，所買的全部計算器每只就降價0.1元，例如：某人買18只計算器，于是每只降價0.1×（18﹣10）=0.8（元），因此所買的18只計算器都按每只19.2元的價格購買，但是每只計算器的最低售價為16元．

（1）求一次至少購買多少只計算器，才能以最低價購買？

（2）求寫出該文具店一次銷售x（x＞10）只時，所獲利潤y（元）與x（只）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）一天，甲顧客購買了46只，乙顧客購買了50只，店主發(fā)現(xiàn)賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多，請你說明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因；當(dāng)10＜x≤50時，為了獲得最大利潤，店家一次應(yīng)賣多少只？這時的售價是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案