填上“+”或“-”:
(a-b)2=
+
+
(b-a)2,(a-b)3=
-
-
(b-a)3,(a-b)2n=
+
+
(b-a)2n(n為正整數(shù)),(a-b)2n-1=
-
-
(b-a)2n-1(n為正整數(shù)).
分析:根據(jù)冪的乘方與積的乘方法則進行計算即可.
解答:解:∵2是偶數(shù),3是奇數(shù),
∴(a-b)2=+(b-a)2,(a-b)3=-(b-a)3
∵2n是偶數(shù),2n-1是奇數(shù),
∴(a-b)2n=+(b-a)2n,(a-b)2n-1=-(b-a)2n-1
故答案為:+,-,+,-.
點評:本題考查的是冪的乘方與積的乘方法則,熟知負數(shù)的偶次方是正數(shù),負數(shù)的奇次方是負數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、(在下列空格內(nèi)填上正確或錯誤)
(1)如圖,OC=OD,直線AB是線段CD的垂直平分線
錯誤

(2)如圖,射線OE為線段CD的垂直平分線
錯誤

(3)如圖,直線AB的垂直平分線是直線CD
錯誤

(4)如圖,PA=PB,P′A=P′B,則直線PP′是線段AB的垂直平分線
正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、(在下列空格內(nèi)填上正確或錯誤)
(1)如果一個命題正確,那么它的逆命題也正確
錯誤

(2)定理不一定有逆定理
正確

(3)在直角三角形中,任意給出兩條邊的長可以求第三邊的長
正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是今年10月上旬的甲、乙兩地日平均氣溫統(tǒng)計圖,則甲、乙兩地這10天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為:S2
S2(填上“>”或“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a,b在數(shù)軸上所表示的點如圖所示,請在空格處填上“<”或“>”:(1-b)×a
0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a-b
0(填上“<”或“>”)

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