若有理數(shù)x＜y＜0，則x5•y4
 
0（填“＞”或“＜”）．
考點：有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的乘法
專題：
分析：根據(jù)負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù)，偶數(shù)次冪是正數(shù)解答．
解答：解：∵x＜y＜0，
∴x5＜0，y4＞0，
∴x5•y4＜0．
故答案為：＜．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘方，有理數(shù)的乘法，負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

出租車司機小李某天下午的營運全是東西走向的人民大街上進行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負，他這天下午車里程（單位：km）如下：
+15、-2、+5、-1、+10、-3、-2、+12、+4、-5、+5
（1）人民大街總長不小于
 
km；
（2）將最后一名乘客送往目的地時，小李距離下午出車時的出發(fā)點多遠；
（3）若汽車耗油量為aL/km，這天下午小李共耗油多少L？
（4）小李所開的出租車按物價部門的規(guī)定，起步價（不超過3km）5元，超過3千米每千米加價1元，小李這天下午營運額是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若二次根式
x-5
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

表示a、b、c三個數(shù)的點在數(shù)軸上對應的位置如圖所示，則化簡代數(shù)式|a-b|-|a-c|-|b+c|-|abc|結(jié)果是（　�。�
A、-2a+abc
B、2b-abc
C、2c-abc
D、-2c+abc

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

單項式22pm2n2的次數(shù)是（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若代數(shù)式3x2a-1與-x9y3a+b是同類項，則b-a=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知水星的半徑約為24 400 000m，該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為（　　）
A、0.244×108m
B、2.44×106m
C、2.44×107m
D、24.4×106m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB=A1B，在AA1的延長線上依次取A2、A3、A4、…、An，并依次在三角形的外部作等腰三角形，使A1C1=A1A2，A2C2=A2A3，A3C3=A3A4，…，An-1Cn-1=An-1An，若∠B=30°，則∠An=
 
°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校九年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動，在活動中他們參與了某種水果的銷售工作，已知該水果的進價為8元/千克，下面是他們在活動結(jié)束后的對話．
小麗：如果以10元/千克的價格銷售，那么每天可售出100千克．
小強：如果以12元/千克的價格銷售，那么每天可售出80千克．
小紅：通過調(diào)查驗證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（千克）與銷售單價x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．
小強：我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量在70千克至100千克之間．
（1）求y（千克）與x（元）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元，那么當銷售單價為何值時，每天可獲得的利潤最大？最大利潤是多少元？利潤=銷售量×（銷售單價-進價）．

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