某公司到某大學(xué)從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘公司職員,對(duì)應(yīng)聘者的理論知識(shí)、微機(jī)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試或成果認(rèn)定,三項(xiàng)的得分滿分都為100分,三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別按5:3:2的比例記入每人的最后總分,有4位應(yīng)聘者的得分如下表所示.

理論知識(shí)

微機(jī)水平

參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等

A

85

85

90

B

85

85

70

C

80

90

70

D

90

90

50

(1)寫出4位應(yīng)聘者的總分;

(2)就表中理論知識(shí)、微機(jī)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)的得分,分別求出三項(xiàng)得分的方差;

(3)由(1)和(2),你對(duì)應(yīng)聘者有何建議?

解:(1)應(yīng)聘者A總分為86分;應(yīng)聘者B總分為82分;應(yīng)聘者C總分為81分;應(yīng)聘者D總分為82分.

(2)4位應(yīng)聘者的理論知識(shí)測(cè)試的平均分?jǐn)?shù),

方差為:

4位應(yīng)聘者的微機(jī)水平測(cè)試的平均分?jǐn)?shù)

方差為:

4位應(yīng)聘者參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等的平均分?jǐn)?shù),

方差為:

(3)應(yīng)聘者的理論知識(shí)、微機(jī)水平的差距不大,但參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等方面的差距較大,影響學(xué)生的最后成績(jī),并影響學(xué)生就業(yè)。學(xué)生不僅要注重自己的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更應(yīng)注重社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)的開展,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新星公司到某大學(xué)從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘公司職員,對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試或成果認(rèn)定,三項(xiàng)的得分滿分都為100分,三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別按5:3:2的比例記入每人的最后總分,有4位應(yīng)聘者的得分如下表所示.
項(xiàng)目
得分
應(yīng)聘者 

專業(yè)知識(shí) 

英語(yǔ)水平 
參加社會(huì)實(shí)踐與
社團(tuán)活動(dòng)等 
    A       85       85               90
    B       85       85              70
    C       80       90               70
    D       90       90              50
(1)寫出4位應(yīng)聘者的總分;
(2)就表中專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)的得分,分別求出4人中三項(xiàng)所得分?jǐn)?shù)的方差;
(3)由(1)和(2),你對(duì)應(yīng)聘者有何建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新星公司到某大學(xué)從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘公司職員,對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試或成果認(rèn)定,三項(xiàng)的得分滿分都為100分,三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別按5:3:2的比例記入每人的最后總分,有4位應(yīng)聘者的得分如下表所示.
得分
項(xiàng)目
應(yīng)聘者
專業(yè)知識(shí) 英語(yǔ)水平 參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等
A 85 85 90
B 85 85 70
C 80 90 70
D 92 90 45
①求出應(yīng)聘者C的最后總分;
②請(qǐng)寫出表中4位應(yīng)聘者專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)的12個(gè)得分的眾數(shù)和中位數(shù).

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(1)寫出4位應(yīng)聘者的總分;
(2)就表中專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)的得分,分別求出三項(xiàng)中4人所得分?jǐn)?shù)的方差;
(3)由(1)和(2),你對(duì)應(yīng)聘者有何建議?

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得分

 
            項(xiàng)目

 

應(yīng)聘者

專業(yè)知識(shí)

英語(yǔ)水平

參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等

A

85

85

90

B

85

85

70

C

80

90

70

D

90

90

50

(1)寫出4位應(yīng)聘者的總分;

(2)就表中專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)的得分,分別求出三項(xiàng)中4人所得分?jǐn)?shù)的方差;

(3)由(1)和(2),你對(duì)應(yīng)聘者有何建議?

 

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