如圖,△OAB中,OA=OB,∠A=30°,⊙O經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)E分別交OA、OB于C、D兩點(diǎn),連接CD.
(1)求證:AB是⊙O的切線.
(2)求證:CD∥AB.
(3)若CD=4,求扇形OCED的面積.

【答案】分析:(1)連接OE交CD于F,證OE⊥AB即可.根據(jù)等腰三角形性質(zhì)易證;
(2)可求∠O=120°,∠OCD=30°=∠A,得證;
(3)關(guān)鍵在求半徑的長(zhǎng).證OE⊥CD,根據(jù)垂徑定理和三角函數(shù)可求半徑.根據(jù)扇形面積公式計(jì)算求解.
解答:(1)證明:連接OE交CD于F.
∵OA=OB,E是AB的中點(diǎn),
∴OE⊥AB.
∴AB是⊙O的切線.

(2)證明:在△OAB,△OCD中,
∠COD=∠AOB,CO=OD,OA=OB,
∴∠OCD=,∠OAB=,
∴∠OCD=∠OAB,
∴CD∥AB;

(3)解:∵CD∥AB,∠A=30°,OE⊥AB,CD=4,
∴∠OCD=30°,OE⊥CD,CF=CD=2,∠COD=120°.
OC===4.
S扇形OCED=
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的判定、扇形的面積計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,△OAB中,OA=OB,以O(shè)為圓心的圓交BC于點(diǎn)C,D,求證:AC=BD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,△OAB中,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,-3),則△OAB關(guān)于y軸對(duì)稱的△O/A/B/的頂點(diǎn)A′坐標(biāo)為
(-2,-3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△OAB中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→O的方向以每秒
2
個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)D(0,2)出發(fā),沿y軸正方精英家教網(wǎng)向以每秒2個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)O時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求∠BAO的度數(shù).
(2)設(shè)△OPQ的面積為S(平方單位),求當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),S(平方單位)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(3)當(dāng)點(diǎn)P沿A→B→O的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),試問(wèn):是否存在點(diǎn)P使∠OPQ=90°?如果存在,請(qǐng)求出相應(yīng)的時(shí)間t;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•河北)如圖,△OAB中,OA=OB=10,∠AOB=80°,以點(diǎn)O為圓心,6為半徑的優(yōu)弧
MN
分別交OA,OB于點(diǎn)M,N.
(1)點(diǎn)P在右半弧上(∠BOP是銳角),將OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得OP′.求證:AP=BP′;
(2)點(diǎn)T在左半弧上,若AT與弧相切,求點(diǎn)T到OA的距離;
(3)設(shè)點(diǎn)Q在優(yōu)弧
MN
上,當(dāng)△AOQ的面積最大時(shí),直接寫出∠BOQ的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,△OAB中,OA=OB,⊙O經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)C,且與OA、OB分別交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖①,判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)如圖②,連接CD、CE,當(dāng)△OAB滿足什么條件時(shí),四邊形ODCE為菱形,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案