(2005•烏魯木齊)為慶祝新疆維吾爾自治區(qū)50周年,決定從某校二年級(jí)的200名女生中選出64人組成一個(gè)彩旗方隊(duì)(要求參加方隊(duì)的同學(xué)的身高盡可能接近).現(xiàn)從中抽取了20名女生的身高,將所測得的數(shù)據(jù)(取整數(shù))進(jìn)行整理,繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.

解答下列問題:
(1)補(bǔ)全直方圖;
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)初二年級(jí)全體女生的平均身高;
(3)求樣本中眾數(shù)的頻率.
【答案】分析:(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中每一組內(nèi)的頻數(shù)總和等于總數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),可得空缺的一組頻數(shù)為4,據(jù)此可補(bǔ)全直方圖.
(2)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法,計(jì)算可得答案.
(3)根據(jù)眾數(shù)的概念,即出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),可得眾數(shù)為161.
解答:解:
(1)如圖,


(2)=(156+157×2+158×2+159+160×2+161×4+162×3+163×2+164+165×2)÷20=161;
∴初二年級(jí)全體女生的平均身高大約是161厘米;

(3)161cm出現(xiàn)了4次,為最多次,所以眾數(shù)為161,
眾數(shù)的頻率為=0.2.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.也考查了平均數(shù)、眾數(shù)的定義.
練習(xí)冊系列答案
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(2005•烏魯木齊)四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC.在建立如圖的平面直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(3,2),點(diǎn)M從O點(diǎn)以每秒2個(gè)單位的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)N作NP垂直于x軸于P點(diǎn)連接AC交NP于Q,連接MQ.
(1)寫出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)t秒,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);(用含t的式子表示)
(3)其△AMQ的面積S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(4)當(dāng)t取何值時(shí),△AMQ的面積最大;
(5)當(dāng)t為何值時(shí),△AMQ為等腰三角形.

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(2005•烏魯木齊)已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點(diǎn)M(0,-3),并與x軸交于點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x12+x22=10.試求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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A.(-2,3)
B.(-1,-6)
C.(1,-6)
D.(2,-3)

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(2)若動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)t秒,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);(用含t的式子表示)
(3)其△AMQ的面積S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(4)當(dāng)t取何值時(shí),△AMQ的面積最大;
(5)當(dāng)t為何值時(shí),△AMQ為等腰三角形.

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