【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD交BE于點(diǎn)P,BQ⊥AD于Q.
(1)求證:AD=BE;
(2)設(shè)∠BPQ=α,那么α的大小是否隨D、E的位置變化而變化?請說明理由;
(3)若PQ=3,PE=1,求AD的長.
【答案】(1)見解析;(2)的大小不隨D、E的位置變化而變化,理由見解析;(3)7
【解析】
(1)欲證明AD=BE,只要證明△ACD≌△BAE即可.
(2)由α=∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP即可得出結(jié)論.
(3)在Rt△PBQ中,利用30°角的性質(zhì)即可知道PB=2PQ,由此可以解決問題.
(1)∵△ABC為等邊三角形,
∴AC=AB,∠C=∠BAC=60°
在△ACD和△BAE中,
∴△ACD≌△BAE,
∴AD=BE
(2)不變,理由如下:
由(1)可知:△ACD≌△BAE
∴∠CAD=∠ABE
∵α=∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP=60°
故答案為:α的大小不隨D、E的位置變化而變化,理由見解析
(3)在△PBQ中,∠PBQ=90°∠BPQ=90°60°=30°
∴BP=2PQ=6
∴AD=BE=BP+PE=6+1=7
故答案為:7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+3的圖象與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)M在正比例函數(shù)y=x的圖象x>0的那部分上,且MO=MA(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求線段AM的長;
(2)若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)M關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)M′,求反比例函數(shù)解析式,并直接寫出當(dāng)x>0時(shí), x+3與的大小關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:
甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率與停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等;
丁:運(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大。
其中,你認(rèn)為正確的見解有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣mx+n2與二次函數(shù)y=x2+m的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥CD于點(diǎn)O,OD平分∠BOF,∠BOE=50,
求∠AOC,∠AOF,∠EOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場購進(jìn)一種單價(jià)為40元的書包,如果以單價(jià)50元出售,那么每月可售出30個(gè),根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),售價(jià)每提高5元,銷售量相應(yīng)減少1個(gè).
(1)請寫出銷售單價(jià)提高元與總的銷售利潤y元之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果你是經(jīng)理,為使每月的銷售利潤最大,那么你確定這種書包的單價(jià)為多少元?此時(shí),最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( )
①若是完全平方式,則k=3
②工程建筑中經(jīng)常采用三角形的結(jié)構(gòu),這是利用三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)
③在三角形內(nèi)部到三邊距離相等的點(diǎn)是三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn)
④當(dāng)時(shí)
⑤若點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,D,E分別在∠AOB的兩條邊上,PD=PE,則點(diǎn)P在∠AOB的平分線上
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來交通事故發(fā)生率逐年上升,交通問題成為重大民生問題,鄱陽二中數(shù)學(xué)興趣小組為檢測汽車的速度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):如圖,在公路MN(近似看作直線)旁選取一點(diǎn)C,測得C到公路的距離為30米,再在MN上選取A、B兩點(diǎn),測得∠CAN=30°,∠CBN=60°.
(1)求AB的長;(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)=1.41, =1.73)
(2)若本路段汽車限定速度為40千米/小時(shí),某車從A到B用時(shí)3秒,該車是否超速?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(8,6),C(0,10),AC=CO,直線AC交x軸于點(diǎn)M,將△AOC沿直線AC翻折,使得點(diǎn)O落在點(diǎn)B處,連接AB交x軸于D,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以2個(gè)單位長度/秒的速度沿射線OA運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿射線AB運(yùn)動(dòng)。
(1)求B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接PB,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PAB的面積為S,求S與t的關(guān)系式,并直接寫t的取值范圍;
(3)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是以PQ為底邊的等腰三角形?并直接寫出Q點(diǎn)坐標(biāo)。
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