若分式有意義，則的值不能是（    ）

A．1       B．－1        C．0        D．2

 

【答案】

D

【解析】根據(jù)題意得：x（x-1）-2≠0，即x2-x≠2，故選D

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江湖州環(huán)渚學(xué)校九年級中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式有意義，則的取值范圍是            ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（云南紅河） 題型：選擇題

若分式有意義，則的取值范圍是

A．x＞1           B．x＜1            C．         D．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆甘肅省白銀市初一第一學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題 題型：填空題

若分式有意義，則的取值范圍是____________.

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011—2012學(xué)年江蘇南通港口中學(xué)八年級下期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

若分式有意義，則的值不能是（   ）

A．1B．－1C．0D．2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案