某果園有蘋(píng)果樹(shù)100棵，為了估計(jì)該果園的蘋(píng)果總產(chǎn)量，小王先按長(zhǎng)勢(shì)把蘋(píng)果樹(shù)分成了A、B、C三個(gè)級(jí)別，其中A級(jí)30棵， B級(jí)60棵， C級(jí)10棵，然后從A、B、C三個(gè)級(jí)別的蘋(píng)果樹(shù)中分別隨機(jī)抽取了3棵、6棵、1棵，測(cè)出其產(chǎn)量，制成了如下的統(tǒng)計(jì)表．小李看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)表后馬上正確估計(jì)出了該果園的蘋(píng)果總產(chǎn)量，那么小李的估計(jì)值是    千克．
蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)
A級(jí)
B級(jí)
C級(jí)
隨機(jī)抽取棵數(shù)（棵）
3
6
1
所抽取果樹(shù)的平均產(chǎn)量（千克）
80
75
70
7600。
利用樣本估計(jì)總體的方法結(jié)合圖表可以看出：A級(jí)每顆蘋(píng)果樹(shù)平均產(chǎn)量是80千克，B級(jí)每顆蘋(píng)果樹(shù)平均產(chǎn)量是75千克，C級(jí)每顆蘋(píng)果樹(shù)平均產(chǎn)量是70千克，用A級(jí)每顆蘋(píng)果樹(shù)平均產(chǎn)量是80千克×30棵＋B級(jí)每顆蘋(píng)果樹(shù)平均產(chǎn)量是75千克×60棵＋C級(jí)每顆蘋(píng)果樹(shù)平均產(chǎn)量是70千克×10棵=該果園的蘋(píng)果總產(chǎn)量7600。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

假期，六盤(pán)水市教育局組織部分教師分別到A．B．C．D四個(gè)地方進(jìn)行新課程培訓(xùn)，教育局按定額購(gòu)買了前往四地的車票．如圖1是未制作完成的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若去C地的車票占全部車票的30%，則去C地的車票數(shù)量是       張，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖．
（2）若教育局采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票，每人一張（所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻），那么余老師抽到去B地的概率是多少？
（3）若有一張去A地的車票，張老師和李老師都想要，決定采取旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的方式來(lái)確定．其中甲轉(zhuǎn)盤(pán)被分成四等份且標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4，乙轉(zhuǎn)盤(pán)分成三等份且標(biāo)有數(shù)字7、8、9，如圖2所示．具體規(guī)定是：同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)指針指向的兩個(gè)數(shù)字之和是偶數(shù)時(shí)，票給李老師，否則票給張老師（指針指在線上重轉(zhuǎn)）．試用“列表法”或“樹(shù)狀圖”的方法分析這個(gè)規(guī)定對(duì)雙方是否公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了了解湛江市某校1 500名學(xué)生的體重情況，從中抽取了100名學(xué)生的體重，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下面說(shuō)法正確的是（　　）．
A．1 500名學(xué)生是總體
B．1 500名學(xué)生的體重是總體
C．每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
D．100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試，每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9.2環(huán)，方差分別為S=0.56，S=0.60，S=0.50，S=0.45，則成績(jī)最穩(wěn)定的是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了參加我市組織的“我愛(ài)家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，某校準(zhǔn)備從九年級(jí)四個(gè)班中選出一個(gè)班的7名學(xué)生組建舞蹈隊(duì)，要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊，且平均身高約為1.6m．根據(jù)各班選出的學(xué)生，測(cè)量其身高，計(jì)算得到的數(shù)據(jù)如下表所示，學(xué)校應(yīng)選擇【   】
 
學(xué)生平均身高（單位：m）
標(biāo)準(zhǔn)差
九（1）班
1.57
0.3
九（2）班
1.57
0.7
九（3）班
1.6
0.3
九（4）班
1.6
0.7
A．九（1）班     B．九（2）班     C．九（3）班     D．九（4）班

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種男鞋200雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示：
尺碼/厘米
23
23.5
24
24.5
25
25.5
26
銷售量/雙
5
10
22
39
56
43
25
一般來(lái)講，鞋店老板比較關(guān)心哪種尺碼的鞋最暢銷，也就是關(guān)心賣出的鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)是【   】
A．平均數(shù)         B．中位數(shù)        C．眾數(shù)　　      D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下：
年齡（單位：歲）
18
19
20
21
22
人　　　數(shù)
1
4
3
2
2
則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)是
（A）19，20       （B）19，19       （C）19，20.5      （D）20，19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市把中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力分為四個(gè)等級(jí)，即A級(jí)：自我控制能力很強(qiáng)；B級(jí)；自我控制能力較好；C級(jí)：自我控制能力一般；D級(jí)：自我控制能力較差。通過(guò)對(duì)
該市農(nóng)村中學(xué)的初中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力的隨機(jī)抽樣調(diào)查，得到下面兩幅不完整
的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解決下面的問(wèn)題。

（1）在這次隨機(jī)抽樣調(diào)查中，共抽查了多少名學(xué)生？
（2）求自我控制能力為C級(jí)的學(xué)生人數(shù)；
（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；
（4）請(qǐng)你估計(jì)該市農(nóng)村中學(xué)60000名初中學(xué)生中，學(xué)習(xí)情緒自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年達(dá)州市各縣(市、區(qū))的戶籍人口統(tǒng)計(jì)表如下：
縣(市、區(qū))
通川區(qū)
達(dá)縣
開(kāi)江縣
宣漢縣
大竹縣
渠 縣
萬(wàn)源市
人口數(shù)（萬(wàn)人）
42
135
60
130
112
145
59
則達(dá)州市各縣(市、區(qū))人口數(shù)的極差和中位數(shù)分別是【   】
A、145萬(wàn)人   130萬(wàn)人          B、103萬(wàn)人     130萬(wàn)人
C、42萬(wàn)人    112萬(wàn)人          D、103萬(wàn)人     112萬(wàn)人

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