（本小題滿分5分）列方程或方程組解應(yīng)用題：
九年級（1）班的學(xué)生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽，游覽區(qū)到學(xué)校120千米，一部分學(xué)生乘慢車先行，出發(fā)1小時后，另一部分學(xué)生乘快車前往，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知快車速度是慢車速度的1.5倍，求慢車的速度．
解：設(shè)慢車的速度為x千米/小時，則快車速度為1.5x千米/小時，
由題意得：              -------------------------------2分
解得：    x="40   "                     ------------------------------4分
經(jīng)經(jīng)驗x=40是所列方程的根，且符合題意             ------------------5分
答：慢車的速度為40千米/小時．解析:
略
練習(xí)冊系列答案
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（本小題滿分8分）

列方程解應(yīng)用題：

　　甲做90個零件所用的時間和乙做120個零件所用的時間相等，又知每小時甲、乙兩人一共做了35個，求甲、乙每小時各做多少個零件？

 

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（本小題滿分8分）列方程解應(yīng)用題：

現(xiàn)加工一批機(jī)器零件，甲單獨完成需4天，乙單獨完成需6天。現(xiàn)由乙先做1天，然后兩人合做，完成后共得報酬600元。若按個人完成的工作量給付報酬，你應(yīng)如何分配呢？

 

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（本小題滿分5分）列方程或方程組解應(yīng)用題：

九年級（1）班的學(xué)生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽，游覽區(qū)到學(xué)校120千米，一部分學(xué)生乘慢車先行，出發(fā)1小時后，另一部分學(xué)生乘快車前往，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知快車速度是慢車速度的1.5倍，求慢車的速度．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南省周口市初三下學(xué)期第二十七章相似三角形檢測題 題型：解答題

（本小題滿分5分）列方程或方程組解應(yīng)用題：

某學(xué)校組織九年級學(xué)生參加社會實踐活動，若單獨租用35座客車若干輛，則剛好坐滿；若單獨租用55座客車，則可以少租一輛，且余45個空座位，求該校九年級學(xué)生參加社會實踐活動的人數(shù)．

 

 

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（本小題滿分8分）列方程解應(yīng)用題：

現(xiàn)加工一批機(jī)器零件，甲單獨完成需4天，乙單獨完成需6天�，F(xiàn)由乙先做1天，然后兩人合做，完成后共得報酬600元。若按個人完成的工作量給付報酬，你應(yīng)如何分配呢？

 

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