將正整數(shù)1、2、3、4、5…,按以下方式排放:

則根據(jù)排放規(guī)律,從2002到2004的箭頭依次為( )
A.↓,→
B.→,↑
C.↑,→
D.→,↓
【答案】分析:觀察數(shù)的排列方式得到每四個數(shù)一循環(huán),而2002=500×4+2,則得到數(shù)2002的位置與數(shù)2相同,數(shù)2003的位置與數(shù)3相同,數(shù)2004的位置與數(shù)4相同,于是可得到正確答案.
解答:解:∵2002=500×4+2,
∴數(shù)2002的位置與數(shù)2相同,數(shù)2003的位置與數(shù)3相同,數(shù)2004的位置與數(shù)4相同,
∴從2002到2004的箭頭依次為→,↑.
故選B.
點評:本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類:通過從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、將正整數(shù)按如圖所示的位置順序排列,根據(jù)圖中的排列規(guī)律,2008應(yīng)在( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、將正整數(shù)按表所示的規(guī)律排列,并把排在左起第m列,上起第n行的數(shù)記為以amn,
(1)試用m表示am1,用n表示a1n
(2)當m=10,n=12時,求amn的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•沐川縣二模)將正整數(shù)依次按下表規(guī)律排成四列,則根據(jù)表中的排列規(guī)律,數(shù)2011應(yīng)排的位置是第
671
671
行第
1
1
列.
第1列 第2列 第3列 第4列
第1行 1 2 3
第2行 6 5 4
第3行 7 8 9
第4行 12 11 10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序?qū)崝?shù)對(n,m)表示第n排,從左到右第m個數(shù),如(4,2)表示9,則表示58的有序數(shù)對是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2004•泰安)將正整數(shù)1、2、3、4、5…,按以下方式排放:

則根據(jù)排放規(guī)律,從2002到2004的箭頭依次為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案