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【題目】在進行二次根式化簡時,我們有時會碰上如,, 一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:

=),

(二),

(三),

還可以用以下方法化簡: =(四)

以上這種化簡的方法叫做分母有理化。

(1)請化簡=___.

(2)a的小數部分則=___.

(3)矩形的面積為,一邊長為,則它的周長為___.

(4)化簡.

【答案】(1) ;(2) ; (3) (4) .

【解析】試題解析:

1)分子、分母同乘以最簡有理化因式,化簡即可;

2)由題意可得a=-1,代入分母有理化即可.

3)首先求另一邊長為: ,化簡再按矩形的周長公式解答;

4)把各加數分母有理化,再加減即可.

試題解析:(1,

故答案為: ;;

2,a的小數部分,

a=-1,

3)另一邊長為: ,

周長為:217+7+-2=30+16;

4

=

=

=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長分別為4和8的兩個正方形ABCD和CEFG并排放在一起,連結BD并延長交EG于點T,交FG于點P,則GT=(
A.
B.2
C.2
D.1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解本校九年級學生期末數學考試情況,小亮在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數學成績?yōu)闃颖,分為A(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下統計圖,請你根據統計圖解答以下問題:
(1)這次隨機抽取的學生共有多少人?
(2)請補全條形統計圖;
(3)這個學校九年級共有學生1200人,若分數為80分(含80分)以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學生期末數學考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數大約有多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,請在下列四個關系中,選出兩個恰當的關系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)

關系:①ADBCAB=CD,③∠A=C,④∠B+C=180°.

已知:在四邊形ABCD中,      ,      ;

求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:AOB= °,過點OOBOC.請畫圖示意并求解.

(1)若 =30,則AOC=________.

(2)若 =40,射線OE平分AOC , 射線OF平分BOCEOF的度數;

(3)若0< <180,射線OE平分AOC , 射線OF平分BOC , EOF=________°.(用 的代數式表示).

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【題目】小紅星期天從家里出發(fā)汽車去舅舅家做客,當她騎了一段路時,想起要買個禮物送給表弟,于是又折回到剛經過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的時間與路程的關系式示意圖.根據圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小紅家到學校的路程是______米,小紅在商店停留了______分鐘;

(2)在整個去舅舅家的途中哪個時間段小紅騎車速度最快?最快速度是多少米/分?

(3)本次去舅舅家的行程中,小紅一共行駛了多少米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為的大正方形,兩塊是邊長都為的小正方形,五塊是長為、寬為的全等小矩形,且> .(以上長度單位:cm)

(1)觀察圖形,可以發(fā)現代數式可以因式分解為 ;

(2)若每塊小矩形的面積為10,四個正方形的面積和為58,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和.

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【題目】五一期間,某商鋪經營某種旅游紀念品.該商鋪第一次批發(fā)購進該紀念品共花費3 000元,很快全部售完.接著,該商鋪第二次批發(fā)購進該紀念品共花費9000元.已知第二次所購進該紀念品的數量是第一次的2倍還多300個,第二次的進價比第一次的進價提高了20%.

(1)求第一次購進該紀念品的進價是多少元?

(2)若該紀念品的兩次售價均為9/個,兩次所購紀念品全部售完后,求該商鋪兩次共盈利多少元?

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【題目】如圖,把矩形紙片ABCD沿對角線折疊,設重疊部分為EBD,那么下列說法錯誤的是(  )

A. EBD是等腰三角形,EB=ED B. 折疊后ABE和C′BD一定相等

C. 折疊后得到的圖形是軸對稱圖形 D. EBA和EDC′一定是全等三角形

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