若|a|="2," b=-3,c是最大的負(fù)整數(shù)，求a＋b-c的值。
a＋b＋c＝-4或0

分析：由|a|=2可以得到a=±2，又由c是最大的負(fù)整數(shù)可以推出c=-1，然后就可以求a+b-c的值．
解：∵|a|=2，
∴a=±2；
∵c是最大的負(fù)整數(shù)，
∴c=-1．
當(dāng)a=2時(shí)，a+b-c=2-3-（-1）=0；
當(dāng)a=-2時(shí)，a+b-c=-2-3-（-1）=-4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256……通過(guò)觀察用你所發(fā)現(xiàn)規(guī)律寫出229的末位數(shù)字是（    ）
A．2B．4C．8D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在1～45的45個(gè)正整數(shù)中，先將45的因子全部刪除，再將剩下的整數(shù)由小到大排列，求第10個(gè)數(shù)為何？
A．13B．14C．16D．17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011浙江衢州，1,3分）衢州市“十二五”規(guī)劃綱要指出，力爭(zhēng)到2015年，全市農(nóng)民人均年純收入超過(guò)13000元，數(shù)13000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日媒報(bào)道說(shuō)，盡管美元貶值有利于日本GDP換算美元時(shí)數(shù)值提高，但抵不過(guò)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)勢(shì)頭，2010年日本GDP低于中國(guó)1月公布的58786億美元，比中國(guó)少4044億美元，將其中的58786億美元化成科學(xué)計(jì)數(shù)法（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一次遠(yuǎn)足，小明與小聰分別從A，B兩個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，沿同一條公路相向而行。他們出發(fā)的時(shí)間是上午8：00，小聰行走的速度是小明的， A，B兩個(gè)景點(diǎn)之間的路程是9千米.設(shè)小明行走的速度為x千米/小時(shí).
小題1:經(jīng)過(guò)t小時(shí)，在小明和小聰相遇前，他們相距多少千米？
小題2:如果小聰行走的速度是4千米/小時(shí)，那么到幾時(shí)幾分，小明與小聰相距3千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

、用科學(xué)記數(shù)法表示20110=          。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若a、b兩數(shù)滿足a3＝103，a103＝b，則之值為何？
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

8分）、已知，，請(qǐng)按下列要求分別求出的值.
（1）      四舍五入到十分位，并指出近似的有效數(shù)字；
（2）      四舍五入到個(gè)位，并指出近似的有效數(shù)字.

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同步練習(xí)冊(cè)答案