【題目】已知,如圖,、、分別為數(shù)軸上的三個點,點對應(yīng)的數(shù)為60,點在點的左側(cè),并且與點的距離為30,點在點左側(cè),點到距離是點到點距離的4倍.
(1)求出數(shù)軸上點對應(yīng)的數(shù)及的距離.
(2)點從點出發(fā),以3單位/秒的速度項終點運動,運動時間為秒.
①點點在之間運動時,則_______.(用含的代數(shù)式表示)
②點在點向點運動過程中,何時、、三點中其中一個點是另外兩個點的中點?求出相應(yīng)的時間.
③當(dāng)點運動到點時,另一點以5單位/秒速度從點出發(fā),也向點運動,點到達點后立即原速返回到點,那么點在往返過程中與點相遇幾次?直接寫出相遇是點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù).
【答案】(1)點對應(yīng)的數(shù)為30;AC=120;(2)①;②的值為5或20;③相遇2次;點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為-15或.
【解析】
(1)根據(jù)A點對應(yīng)的數(shù)為60,B點在A點的左側(cè),AB=30求出B點對應(yīng)的數(shù),根據(jù)AC=4AB求出AC的距離;
(2)①當(dāng)P點在AB之間運動時,根據(jù)路程=速度×?xí)r間求出AP=3t,根據(jù)BP=AB-AP求解;
②分P點是AB的中點和B點是AP的中點兩種情況進行討論即可;
③根據(jù)P、Q兩點的運動速度與方向可知Q點在往返過程中與P點相遇2次,設(shè)Q點在往返過程中經(jīng)過x秒與P點相遇,第一次相遇是點Q從A點出發(fā),向C點運動的途中,根據(jù)AQ-BP=AB列出方程;第二次相遇是點Q到達C點后返回到A點的途中,根據(jù)CQ+BP=BC列出方程,進而求出P點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù).
解(1)點對應(yīng)的數(shù)為60,,點在點的左側(cè),并且與點的距離為30,
點對應(yīng)的數(shù)為;
點到點距離是,點到點距離的4倍,
;
(2)①當(dāng)點在之間運動時,
,
.
故答案為;
②當(dāng)點是、兩點的中點時,,
,解得;
當(dāng)點是兩點的中點時,,
,解得.
故所求時間的值為5或20;
③相遇2次.
設(shè)點在往返過程中經(jīng)過秒與點相遇.
第一次相遇是點從出發(fā),向點運動的途中.
,
,
解得,
此時點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是:;
第二次相遇是到達點后返回到點的途中.
,
,
解得,
此時點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是:.
綜上,相遇時點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為-15或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖等腰,,,于點.點是延長線上一點,點是線段上一點,,下面的結(jié)論:①平分;②;③是等邊三角形;④.其中正確的序號是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,與相交于點,,那么下列條件中不能判定四邊形是菱形的為( )
A. ∠OAB=∠OBAB. ∠OBA=∠OBCC. AD∥BCD. AD=BC
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【題目】如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,于點,連分別交,于點,,過點作交于點,則下列結(jié)論:
①;②;③;④;⑤..其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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【題目】(1)已知: ,求的值為_____;
(2)當(dāng)式子有最大值時,最大值是 .
(3)材料:在學(xué)習(xí)絕對值時,我們知道了絕對值的幾何含義,如|5-3|表示5、3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離:|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離:那么的最小值是
(4)求的最小值以及取最小值時的值.
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【題目】計算:
(1)[(-3a2b3)3]2;
(2)(-2xy2)6+(-3x2y4)3;
(3);
(4)(0.5×3)199×(-2× )200.
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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,如表是近兩周的銷售情況:(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | 種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 4臺 | 1200元 |
第二周 | 5臺 | 6臺 | 1900元 |
(1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這50臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤超過1850元的目標?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.
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【題目】對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到等式(a+b)2=a2+2ab+b2,請解各下列問題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式 .
(2)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,則a2+b2+c2= .
(3)小明同學(xué)用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出一個面積為(5a+7b)(9a+4b)長方形,則x= ,y= ,z= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從徐州到南京可乘列車A與列車B,已知徐州至南京里程約為350km,A與B車的平均速度之比為10:7,A車的行駛時間比B車的少1h,那么兩車的平均速度分別為多少?
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