若a、b、數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù),則數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    二者均為有理數(shù)
  2. B.
    二者均為無理數(shù)
  3. C.
    一個為無理數(shù),另一個為有理數(shù)
  4. D.
    以上三種情況均有可能
A
分析:根據(jù)兩個非負(fù)數(shù)的和是有理數(shù),則這兩個數(shù)都是有理數(shù)進(jìn)行選擇.
解答:∵a、b、都是有理數(shù),
≥0,≥0,
、都是有理數(shù).
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)與無理數(shù)的概念,兩個非負(fù)數(shù)的和是有理數(shù),則這兩個數(shù)一定都是有理數(shù),比較抽象,要注意學(xué)會分析思考.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若a,b和數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù),則


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù)
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式都是無理數(shù)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù)或都是無理數(shù)
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式中有理數(shù)和無理數(shù)各一個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a≠b,a,b,都是有理數(shù),那么 (   ).

    (A)都是有理數(shù).   (B)一個是有理數(shù),另一個是無理數(shù).

    (C)都是無理數(shù).   (D)是有理數(shù)還是無理數(shù)不能確定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省武威市古浪縣直灘中學(xué)第1屆初中數(shù)學(xué)競賽試卷(九年級)(解析版) 題型:選擇題

若a、b、都是有理數(shù),則、的值是( )
A.二者均為有理數(shù)
B.二者均為無理數(shù)
C.一個為無理數(shù),另一個為有理數(shù)
D.以上三種情況均有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)保送生數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若a、b、都是有理數(shù),則、的值是( )
A.二者均為有理數(shù)
B.二者均為無理數(shù)
C.一個為無理數(shù),另一個為有理數(shù)
D.以上三種情況均有可能

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