精英家教網(wǎng)一次賽跑中,當小明跑了1600m時,小強跑了1450m,此后兩人勻速跑的路程S(m)與時間t(s)的關系如圖所示,結合圖象解答下列問題:
(1)當t=
 
 s時,小明和小強相遇;
(2)根據(jù)圖中信息,直接寫出 
EF
GD
的值:
 
;
(3)根據(jù)圖中信息,請解釋
GA
GB
的實際意義;
(4)求圖中a和b的值.
分析:(1)本題需根據(jù)直線AB、CD的交點的橫坐標是100,即可得出答案.
(2)本題需先根據(jù)△CEF∽△CDG即可得出答案.
(3)本題需先根據(jù)題意和速度的計算方法即可得出
GA
GB
的實際意義.
(4)本題需先分別根據(jù)△CEF∽△CDG和△AEF∽△ABG,分別列出關于a和b的方程,即可求出a、b的值.
解答:解:(1)∵直線AB、CD的交點的橫坐標是100,
∴當t=100時,小明和小強相遇;

(2)
1
3


(3)
GA
GB
的實際意義是小強的速度;

(4)由圖可知:EF∥DG,則△CEF∽△CDG,
CF
CG
=
EF
GD
,
1
3
=
a-1600
b-1600
,
3(a-1600)=b-1600①
同理由△AEF∽△ABG得
EF
BG
=
AF
AG

a-1450
b-1450
=
1
2
,
2(a-1450)=b-1450②
由①②得:a=1750(米),
b=2050(米);
故答案為:100,
1
3
點評:本題主要考查了相似三角形的應用,在解題時要能靈活應用相似三角形的性質(zhì)和已知條件列出方程是本題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

一次賽跑中,當小明跑了1600m時,小強跑了1450m,此后兩人勻速跑的路程S(m)與時間t(s)的關系如圖所示,結合圖象解答下列問題:
(1)當t=______ s時,小明和小強相遇;
(2)根據(jù)圖中信息,直接寫出 數(shù)學公式的值:______;
(3)根據(jù)圖中信息,請解釋數(shù)學公式的實際意義;
(4)求圖中a和b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

一次賽跑中,當小明跑了1600m時,小強跑了1450m,此后兩人勻速跑的路程S(m)與時間t(s)的關系如圖所示,結合圖象解答下列問題:
(1)當t=______ s時,小明和小強相遇;
(2)根據(jù)圖中信息,直接寫出 的值:______;
(3)根據(jù)圖中信息,請解釋的實際意義;
(4)求圖中a和b的值.

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