甲、乙兩個港口相距72千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達乙港,休息1小時后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后從乙港出發(fā),逆流航行2小時到甲港,并立即返回(掉頭時間忽略不計).已知水流速度是2千米/時,下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關系式,結(jié)合圖象解答下列問題:
(順流速度=船在靜水中速度+水流速度;逆流速度=船在靜水中速度﹣水流速度)
(1)輪船在靜水中的速度是______千米/時;快艇在靜水中的速度是______千米/時;
(2)求快艇返回時的解析式,寫出自變量的取值范圍;
(3)快艇出發(fā)多長時間,輪船和快艇在返回途中相距12千米?(直接寫出結(jié)果)
解:(1)22;72÷2+2=38千米/時;
(2)點F的橫坐標為:4+72÷(38+2)=5.8,
F(5.8,72),E(4,0),
設EF解析式為:y=kx+b(k≠0),
將點F、E的坐標代入,
得:,解得:,
∴y=40x﹣160(4≤x≤5.8);
(3)輪船返回用時72÷(22﹣2)=3.6,
∴點C的坐標為(7.6,0),
設線段BC所在直線的解析式為:y=kx+b,
∵直線過點(4,72),(7.6,0),
,解得:
∴解析式為:y=﹣20x+152,
根據(jù)題意得:40x﹣160﹣(﹣20x+152)=12
或﹣20x+152﹣(40x﹣160)=12,
解得:x=3或x=3.4.
∴快艇出發(fā)3小時或3.4小時兩船相距12千米.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•佳木斯)甲、乙兩個港口相距72千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達乙港,休息1小時后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后從乙港出發(fā),逆流航行2小時到甲港,并立即返回(掉頭時間忽略不計).已知水流速度是2千米/時,下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關系式,結(jié)合圖象解答下列問題:

(順流速度=船在靜水中速度+水流速度;逆流速度=船在靜水中速度-水流速度)
(1)輪船在靜水中的速度是
22
22
千米/時;快艇在靜水中的速度是
38
38
千米/時;
(2)求快艇返回時的解析式,寫出自變量取值范圍;
(3)快艇出發(fā)多長時間,輪船和快艇在返回途中相距12千米?(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩個港口相距36千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達乙港.休息1小時后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后從乙港出發(fā),逆流航行2小時到達甲港,并立即返回(掉頭時間忽略不計).已知水流的速度是1千米/米.如圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)求輪船和快艇返回時的解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)快艇出發(fā)多長時間,輪船和快艇在返回途中相距6千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩個港口相距36千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達乙港.休息1小時后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后從乙港出發(fā),逆流航行2小時到達甲港,并立即返回(掉頭時間忽略不計).已知水流的速度是1千米/米.如圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)求輪船和快艇返回時的解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)快艇出發(fā)多長時間,輪船和快艇在返回途中相距6千米?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年黑龍江省佳木斯市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩個港口相距72千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達乙港,休息1小時后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后從乙港出發(fā),逆流航行2小時到甲港,并立即返回(掉頭時間忽略不計).已知水流速度是2千米/時,下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關系式,結(jié)合圖象解答下列問題:

(順流速度=船在靜水中速度+水流速度;逆流速度=船在靜水中速度-水流速度)
(1)輪船在靜水中的速度是______千米/時;快艇在靜水中的速度是______千米/時;
(2)求快艇返回時的解析式,寫出自變量取值范圍;
(3)快艇出發(fā)多長時間,輪船和快艇在返回途中相距12千米?(直接寫出結(jié)果)

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