(1)如圖1,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交與點(diǎn)P,求證:∠P=90°+
12
∠A.
(2)如圖2,在上題中,如果CP是∠ACD的平分線,BP是∠ABC的平分線,那么∠P與∠A有什么關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
(3)如圖3在上題中,如果BP、CP分別是∠CBD與∠BCE的平分線,那么∠P與∠A有什么關(guān)系?直接寫出關(guān)系,不必證明.
分析:(1)三角形的內(nèi)角和為180°,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,∠P=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB),由此即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和表示出∠ACD與∠PCD,再根據(jù)角平分線的定義可得∠PBC=
1
2
∠ABC,∠PCD=
1
2
∠ACD,然后整理即可得證;
(3)根據(jù)三角形外角平分線的性質(zhì)可得∠BCP=
1
2
(∠A+∠ABC)、∠PBC=
1
2
(∠A+∠ACB);根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠BPC=90°-
1
2
∠A.
解答:(1)證明:∵∠ABC與∠ACB的平分線交與點(diǎn)P,
∴∠PBC+∠PCB=
1
2
(∠ABC+∠ACB),
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∴∠P=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB)=180°-
1
2
(180°-∠A)=90°+
1
2
∠A;

(2)證明:∵BP、CP分別為∠ABC、∠ACD的平分線,
∴∠PBC=
1
2
∠ABC,∠PCD=
1
2
∠ACD,
根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∠ACD=∠A+∠ABC,
∠PCD=∠PBC+∠P,
∴∠BAC+∠ABC=2(∠PBC+∠P)=2∠PBC+2∠P,
∴∠BAC=2∠P,
∴∠P=
1
2
∠BAC,即∠P=
1
2
∠A;

(3)BP、CP為△ABC兩外角∠ABC、∠ACB的平分線,∠A為x°
∴∠BCP=
1
2
(∠A+∠ABC)、∠PBC=
1
2
(∠A+∠ACB),
由三角形內(nèi)角和定理得,∠BPC=180°-∠BCP-∠PBC,
=180°-
1
2
[∠A+(∠A+∠ABC+∠ACB)],
=180°-
1
2
(∠A+180°),
=90°-
1
2
∠A,即∠P=90°-
1
2
∠A.
點(diǎn)評:本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形內(nèi)角和定理及三角形外角的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,如果AB∥CD,那么下面說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD、MN相交于O,∠DOB=60°,BO⊥FO,OM平分∠DOF.
(1)求∠MOF的度數(shù);
(2)求∠AON的度數(shù);
(3)請直接寫出圖中所有與∠AON互余的角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD被直線CE所截.
(1)若∠C=∠3,則∠1與∠C有什么關(guān)系,并加以說明;
(2)寫出能使AB∥CD的所有可能條件.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,∠COE=2∠AOE,已知∠BOC=105°,那么∠BOF=( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB.CD相交于點(diǎn)O,OM⊥AB,NO⊥CD.
(1)若∠1=∠2,求∠AOD的度數(shù);
(2)若∠1=
14
∠BOC,求∠2和∠MOD.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案