[(ab+1)(ab-1)-2a2b2+1]÷(-ab).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知,,所以與重合,其理由是( )
A.兩點(diǎn)確定一條直線
B.在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
C.在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)只能作一條垂線
D.垂線段最短
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)正在熱銷2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”玩具和徽章兩種奧運(yùn)商品,根據(jù)下圖提供的信息,則一盒“福娃”玩具的價(jià)格是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式.例如,根據(jù)圖甲,我們可以得到兩數(shù)和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2.你根據(jù)圖乙能得到的數(shù)學(xué)公式是( 。
A.(a+b)(a-b)=a2-b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.a(chǎn)(a+b)=a2+ab D.a(chǎn)(a-b)=a2-ab
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二元一次方程( )
A.有且只有一解 B.有無(wú)數(shù)個(gè)解 C.無(wú)解 D.有且只有兩個(gè)解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
四川雅安地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有( )
A.4種 B.11種 C.6種 D.9種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明和小華在一起玩數(shù)字游戲,他們每人取了一張數(shù)字卡片,拼成了一個(gè)兩位數(shù).小明說(shuō):“哇!這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對(duì)調(diào),得到了一個(gè)新的兩位數(shù),小華說(shuō):“這個(gè)兩位數(shù)恰好比原來(lái)的兩位數(shù)大9.”那么,你能回答以下問(wèn)題嗎?
他們?nèi)〕龅膬蓮埧ㄆ系臄?shù)字分別是多少?
第一次,他們拼成的兩位數(shù)是多少?
第二次,他們拼成的兩位數(shù)又是多少呢?請(qǐng)你好好動(dòng)動(dòng)腦筋喲!
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,水平地面上有一面積為30p 的灰色扇形OAB,其中OA的長(zhǎng)度 為6,且OA與地面垂直.若在沒有滑動(dòng)的情況下,將圖(甲)的扇形向右滾動(dòng)至點(diǎn)A再一次接觸地面,如圖(乙)所示,則O點(diǎn)移動(dòng)了( )
A. 11p B. 12p C. 10p + D. 11p +
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