將正方體骰子(相對面上的點數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖5①.在圖5②中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時針方向旋轉90°,則完成一次變換.若骰子的初始位置為圖5①所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成10次變換后,骰子朝上一面的點數(shù)是( )
圖5
A.6 B.5 C.3 D.2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖16①所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2、寬為1的長方形CEFD拼在一起,構成一個大的長方形ABEF.現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉至長方形CE′F′ D′,旋轉角為α.
圖16
(1)當點D′恰好落在EF邊上時,求旋轉角α的值;
(2)如圖16②,G為BC中點,且0°<α<90°,求證:GD′= E′D;
(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉一周的過程中,△DCD′與△CBD′能否全等?若能,直接寫出旋轉角α的值;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖15,從一個直徑為4的圓形鐵片中剪下一個圓心角為90°的扇形ABC.
(1)求這個扇形的面積;
(2)在剩下的材料中,能否從③中剪出一個圓作為底面,與扇形ABC圍成一個圓錐?若不能,請說明理由;若能,請求出剪的圓的半徑是多少.
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