【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,且以BC為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)A.
(1)如圖①,若AD與⊙O相切,求∠ABC的度數(shù);
(2)如圖②,若AD與⊙O相交,交點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),求∠ABC的度數(shù).
【答案】(1)∠ABC=45°;(2)∠ABC=60°.
【解析】
(1)由AD與⊙O相切,得到∠OAD=90°,根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,得到AD∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠AOB=∠DAO=90°,即可得到結(jié)論;
(2)連接AO,OE,由四邊形ABCD是平行四邊形,得到AD=BC,推出四邊形ABOE是平行四邊形,證得ABOE是菱形,于是得到結(jié)論.
解:(1)∵AD與⊙O相切,
∴∠OAD=90°.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠AOB=∠DAO=90°.
∵OA=OB,
∴∠ABC=45°;
(2)連接AO,OE.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC.
∵點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),O為BC的中點(diǎn),
∴AE=BO,AE∥BO,
∴四邊形ABOE是平行四邊形.
∵OB=OE,
∴ABOE是菱形,
∴AB=OB=AO,
∴△ABO是等邊三角形,
∴∠ABC=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶70華誕期間,各超市購物市民絡(luò)繹不絕,呈現(xiàn)濃濃節(jié)日氣氛.“百姓超市”用320元購進(jìn)一批葡萄,上市后很快脫銷,該超市又用680元購進(jìn)第二批葡萄,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但進(jìn)價(jià)每市斤多了0.2元.
(1)該超市第一批購進(jìn)這種葡萄多少市斤?
(2)如果這兩次購進(jìn)的葡萄售價(jià)相同,且全部售完后總利潤不低于,那么每市斤葡萄的售價(jià)應(yīng)該至少定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角三角形中,,D是上一點(diǎn),連接,過點(diǎn)作于交于在是上一點(diǎn),過點(diǎn)作于,延長到連接,使,若,則線段的長度為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C1的函數(shù)解析式為y=ax2-2x-3a,若拋物線C1經(jīng)過點(diǎn)(0,-3).
(1)求拋物線C1的頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)已知實(shí)數(shù)x>0,請證明x+≥2,并說明x為何值時(shí)才會有x+=2;
(3)若將拋物線先向上平移4個單位,再向左平移1個單位后得到拋物線C2,設(shè)A(m,y1),B(n,y2)是C2上的兩個不同點(diǎn),且滿足:∠AOB=90,m>0,n<0.請你用含m的表達(dá)式表示出△AOB的面積S,并求出S的最小值及S取最小值時(shí)一次函數(shù)OA的函數(shù)解析式.(參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若P(x1,y1),Q(x2,y2),則P,Q兩點(diǎn)間的距離為)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知二次函數(shù)y=ax2+x+c(a≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,4),與x軸交于點(diǎn)B、C,點(diǎn)C坐標(biāo)為(8,0),連接AB、AC.
(1)請直接寫出二次函數(shù)y=ax2+x+c的表達(dá)式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動,當(dāng)以點(diǎn)A、N、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請寫出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo);
(4)如圖2,若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(不與點(diǎn)B、C重合),過點(diǎn)N作NM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時(shí),求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】體育課上,老師為了解女學(xué)生定點(diǎn)投籃的情況,隨機(jī)抽取8名女生進(jìn)行每人4次定點(diǎn)投籃的測試,進(jìn)球數(shù)的統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)求女生進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù);
(2)投球4次,進(jìn)球3個以上(含3個)為優(yōu)秀,全校有女生1200人,估計(jì)為“優(yōu)秀”等級的女生約為多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,連接BD.
(1)如圖1,AE⊥BD于E.直接寫出∠BAE的度數(shù).
(2)如圖1,在(1)的條件下,將△AEB以A旋轉(zhuǎn)中心,沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到△AB′E′,AB′與BD交于M,AE′的延長線與BD交于N.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②用等式表示線段BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)如圖2,E、F是邊BC、CD上的點(diǎn),△CEF周長是正方形ABCD周長的一半,AE、AF分別與BD交于M、N,寫出判斷線段BM、DN、MN之間數(shù)量關(guān)系的思路.(不必寫出完整推理過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團(tuán)活動,分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與社團(tuán),每人只能選擇一項(xiàng)).為了解學(xué)生喜愛哪種社團(tuán)活動,學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若該校有1500名學(xué)生,請估計(jì)喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD為⊙O的直徑,交BC于點(diǎn)E,若DE=2,OE=3,則tanCtanB=( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
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