去年我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,造成重大人員傷亡,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物.圖(1)是根據(jù)我縣某中學(xué)自愿捐款活動(dòng)學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布(已知該校共有學(xué)生1450人).
(1)初三學(xué)生共捐款多少元?
(2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?

解:(1)初三學(xué)生共捐款=1450×(1-34%-38%)×5.4=2192.4(元);

(2)初一學(xué)生捐款總數(shù)為1450×34%×7.6=3746.8(元),
初二學(xué)生捐款總數(shù)為1450×38%×6.2=3416.2(元),
∴該校學(xué)生平均每人捐款數(shù)為(3416.2+3746.8+2192.4)÷1450=6.452(元).
分析:(1)扇形圖顯示初三學(xué)生所占百分比為1-34%-38%,總?cè)藬?shù)為1450,則可求出初三學(xué)生人數(shù),條形圖顯示初三學(xué)生平均捐款5.4元,乘以初三學(xué)生總?cè)藬?shù)即可得出初三學(xué)生共捐款多少元;
(2)求出初一、初二、初三學(xué)生人數(shù),乘以各個(gè)年級(jí)個(gè)人捐款平均數(shù),再除以總?cè)藬?shù)即可求得該校學(xué)生平均每人捐款多少元.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、去年我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,造成重大人員傷亡,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物.圖(1)是根據(jù)我縣某中學(xué)自愿捐款活動(dòng)學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布(已知該校共有學(xué)生1450人).
(1)初三學(xué)生共捐款多少元?
(2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

情系災(zāi)區(qū),去年5月12日我國(guó)四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,地震給四川、甘肅、陜西等地造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,災(zāi)難發(fā)生后,我校師生和全國(guó)人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.今年我校決定再一次向?yàn)?zāi)區(qū)捐助學(xué)習(xí)用品:書(shū)包60個(gè),文具盒100個(gè).
(1)如果購(gòu)買(mǎi)1個(gè)書(shū)包與1個(gè)文具盒需要70元錢(qián),3個(gè)書(shū)包5個(gè)文具盒需要230元錢(qián).請(qǐng)你幫學(xué)校算一算購(gòu)買(mǎi)這些學(xué)習(xí)用品需要多少錢(qián)?
(2)現(xiàn)在將這些學(xué)習(xí)用品用8個(gè)“災(zāi)區(qū)專(zhuān)用郵寄包”寄往災(zāi)區(qū),已知一個(gè)甲種郵寄包每個(gè)可裝書(shū)包5個(gè)和文具盒20個(gè),乙郵寄包每個(gè)可裝書(shū)包10個(gè)和文具盒10個(gè),學(xué)校如何安排甲、乙兩種郵寄包可一次性把這些學(xué)習(xí)用品寄到災(zāi)區(qū),有幾種方案?

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