Question

21、某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康，每天開展體育活動一小時，開設(shè)排球、籃球、體操、羽毛球課．學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項，老師根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了右邊尚未完成的扇形圖和條形統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（Ⅰ）該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有多少人？
（Ⅱ）從表中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（Ⅲ）將兩個統(tǒng)計圖補充完整．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)參加體操的人數(shù)和所占的百分比求得該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)；
（2）用總?cè)藬?shù)乘以所占的百分，再用選排球和籃球的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可；
（3）根據(jù)參加排球的人數(shù)，求出所占的百分比，再根據(jù)參加羽毛球的人數(shù)所占的百分比，求得參加羽毛球的人數(shù)．

解答：解：（1）160÷40%=400（人），
答：該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有400人；

（2）400×25%=100（人），
答：選羽毛球的學(xué)生有100人，
排球：100÷400×100%=25%，
籃球：40÷400×100%=10%；

（3）如圖：

點評：本題考查了統(tǒng)計的內(nèi)容，條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，所反映的情況不相同．