已知
1.當時,求函數y的值;
2.當x為何值時,函數y的值為正;
3.當x為何值時,函數y的值為1.
科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)數學 題型:解答題
(本小題滿分10分)已知二次函數
(1)當時,函數值隨的增大而減小,求的取值范圍。
(2)以拋物線的頂點為一個頂點作該拋物線的內接正三角形(,兩點在拋物線上),請問:△的面積是與無關的定值嗎?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由。
(3)若拋物線與軸交點的橫坐標均為整數,求整數的值。
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科目:初中數學 來源:2010-2011學年山東省初中畢業(yè)入學摸底考試數學試卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知二次函數
(1)當時,函數值隨的增大而減小,求的取值范圍。
(2)以拋物線的頂點為一個頂點作該拋物線的內接正三角形(,兩點在拋物線上),請問:△的面積是與無關的定值嗎?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由。
(3)若拋物線與軸交點的橫坐標均為整數,求整數的值。
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科目:初中數學 來源:2010-2011學年安徽省蕪湖市初三第二次月考數學卷 題型:解答題
(本題8分)
已知:拋物線與x軸相交于A、B兩點(A點在B點的左側),頂點為P.
(1)求A、B、P三點坐標;
(2)畫出此拋物線的簡圖,并根據簡圖直接寫出當時,函數值y的取值范圍
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科目:初中數學 來源:2010-2011年廈門外國語學校初三第一學期期中考試數學卷 題型:解答題
(本題8分) 已知:拋物線與x軸相交于A、B兩點(A點在B點的左側),
頂點為P.
(1)求A、B、P三點坐標;
(2)畫出此拋物線的簡圖,并根據簡圖直接寫出當時,函數值y的取值范圍;
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