若從一多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),最多可引10條對(duì)角線(xiàn),則它是(     )

        A.十三邊形    B.十二邊形  C.十一邊形   D.十邊形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O 的直徑,CD是⊙O的一條弦,且CDAB于點(diǎn)E

(1)求證:∠BCO=∠D;

    (2)若CD=AE=2,求⊙O的半徑.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年十一黃金周,蚌埠市各旅游景區(qū)、農(nóng)家樂(lè)共接待游客182萬(wàn)人次,182萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為                                        【    】

  A、1.82×105      B、18.2×105      C、1.82×106     D、0.182×107

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,回答下面幾個(gè)問(wèn)題:(10分)

   

(1)第5個(gè)圖中有        個(gè)點(diǎn).

(2)猜測(cè)第10個(gè)圖中有           個(gè)點(diǎn).

(3)第n個(gè)圖中有               個(gè)點(diǎn).(用n的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,x,5, x為最長(zhǎng)邊且為整數(shù),則此三角形的周長(zhǎng)為             .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)E,A,C在同一直線(xiàn)上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求證:BC=ED.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,用圓規(guī)以直角頂點(diǎn)O為圓心,以適當(dāng)半徑畫(huà)一條弧交兩直角邊于A(yíng)、B兩點(diǎn),若再以A為圓心,以O(shè)A為半徑畫(huà)弧,與弧AB交于點(diǎn)C,則∠AOC等于 ___

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


操作:“8”字形是全等和相似中的常見(jiàn)模型.如圖①,點(diǎn)O為線(xiàn)段MN的中點(diǎn),直線(xiàn)PQ與MN相交于點(diǎn)O,請(qǐng)利用圖①畫(huà)出一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心的“8”字形全等三角形;

根據(jù)上述操作得到的經(jīng)驗(yàn)完成下列探究活動(dòng):

探究一:如圖②,在△ABC中,AB=6,AC=4,BC=7,AE平分∠BAC,過(guò)C作CD//AB交AE延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D,求BE的長(zhǎng);

探究二:如圖③,DE、BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=5,CF=1,求DF的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案