將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到如圖拋物線y2的圖象,P是拋物線y2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線x=t平行于y軸,分別與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t=______
【答案】分析:根據(jù)向右平移,橫坐標(biāo)減表示出拋物線y2的函數(shù)解析式,然后表示出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再表示出AB的長度與AP的長度,然后根據(jù)等腰直角三角形的兩直角邊相等列出方程求解即可.
解答:解:∵拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,
∴拋物線y2的函數(shù)解析式為y=2(x-2)2=2x2-8x+8,
∴拋物線y2的對(duì)稱軸為直線x=2,
∵直線x=t與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(t,t),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(t,2t2-8t+8),
∴AB=|2t2-8t+8-t|=|2t2-9t+8|,
AP=|t-2|,
∵△APB是以點(diǎn)A或B為直角頂點(diǎn)的三角形,
∴|2t2-9t+8|=|t-2|,
∴2t2-9t+8=t-2①或2t2-9t+8=-(t-2)②,
整理①得,t2-5t+5=0,
解得t1=,t2=,
整理②得,t2-4t+3=0,
解得t1=1,t2=3,
綜上所述,滿足條件的t值為:1或3或
故答案為:1或3或
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,等腰直角三角形的性質(zhì),根據(jù)拋物線與直線的解析式表示出點(diǎn)AB、AP或(BP)的長,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)列出方程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y2的圖象,則y2=
 
;
(2)如圖,P是拋物線y2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線x=t平行于y軸,分別與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y2的圖象,則y2=
2(x-2)2
2(x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到如圖拋物線y2的圖象,P是拋物線y2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線x=t平行于y軸,分別與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t=
1或3或
5-
5
2
5+
5
2
1或3或
5-
5
2
5+
5
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2012學(xué)年浙教版九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y2的圖象,則y2=    ;
(2)如圖,P是拋物線y2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線x=t平行于y軸,分別與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省義烏市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•義烏)(1)將拋物線y1=2x2向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y2的圖象,則y2=    ;
(2)如圖,P是拋物線y2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線x=t平行于y軸,分別與直線y=x、拋物線y2交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值,則t=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案