16、某一電子昆蟲(chóng)落在數(shù)軸上的原點(diǎn),從原點(diǎn)開(kāi)始跳動(dòng),第1次向左跳1個(gè)單位長(zhǎng)度到K1,第2次由K1向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到K2,第3次由K2向左跳3個(gè)單位長(zhǎng)度到K3,第4次由K3向右跳4個(gè)單位長(zhǎng)度到K4依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第2009次落下時(shí),電子昆蟲(chóng)在數(shù)軸上的落點(diǎn)K2009表示的數(shù)是
-1005
分析:充分運(yùn)用正負(fù)數(shù)的意義,列式計(jì)算,注意從左到右,兩個(gè)相鄰數(shù)的和都是-1,可以簡(jiǎn)化運(yùn)算.
解答:解:規(guī)定向右為正,向左為負(fù),根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義得
0-1+2-3+4-…-2009=(-1)×2010÷2=-1005,
即:電子昆蟲(chóng)在數(shù)軸上的落點(diǎn)K2009表示的數(shù)是-1005.
點(diǎn)評(píng):在實(shí)際問(wèn)題中,正負(fù)數(shù)可以表示兩個(gè)具有相反意義的量,本題中,向左、向右具有相反意義,可以用正負(fù)數(shù)列式計(jì)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一電子昆蟲(chóng)落在數(shù)軸上的某點(diǎn)K0,從K0點(diǎn)開(kāi)始跳動(dòng),第1次向左跳1個(gè)單位長(zhǎng)度到K1,第2次由K1向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到K2,第3次由K2向左跳3個(gè)單位長(zhǎng)度到K3,第4次由K3向右跳4個(gè)單位長(zhǎng)度到K4…依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時(shí),電子昆蟲(chóng)在數(shù)軸上的落點(diǎn)K100表示的數(shù)恰好是2010,則電子昆蟲(chóng)的初始位置K0所表示的數(shù)是
1960
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一電子昆蟲(chóng)落在數(shù)軸上的某點(diǎn)K0,K0表示的數(shù)為1,從K0點(diǎn)開(kāi)始跳動(dòng),第1次向左跳1個(gè)單位長(zhǎng)度到K1,第2次由K1向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到K2,第3次由K2向左跳3個(gè)單位長(zhǎng)度到K3,第4次由K3向右跳4個(gè)單位長(zhǎng)度到K4…依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第50次落下時(shí)電子昆蟲(chóng)在數(shù)軸上的落點(diǎn)表示的數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江義烏大陳中學(xué)七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某一電子昆蟲(chóng)落在數(shù)軸上的某點(diǎn),表示的數(shù)為1,從點(diǎn)開(kāi)始跳動(dòng),第1次向左跳1個(gè)單位長(zhǎng)度到,第2次由向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到,第3次由向左跳3個(gè)單位長(zhǎng)度到,第4次由向右跳4個(gè)單位長(zhǎng)度到……依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第50次落下時(shí)電子昆蟲(chóng)在數(shù)軸上的落點(diǎn)表示的數(shù)                

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某一電子昆蟲(chóng)落在數(shù)軸上的原點(diǎn),從原點(diǎn)開(kāi)始跳動(dòng),第1次向左跳1個(gè)單位長(zhǎng)度到K1,第2次由K1向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到K2,第3次由K2向左跳3個(gè)單位長(zhǎng)度到K3,第4次由K3向右跳4個(gè)單位長(zhǎng)度到K4依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第2009次落下時(shí),電子昆蟲(chóng)在數(shù)軸上的落點(diǎn)K2009表示的數(shù)是______.

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