如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.將△ABC繞點C旋轉得到△EDC,使點D在AB邊上,斜邊DE交AC邊于點F,則圖中△CDF的面積為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在建筑平臺CD的頂部C處,測得大樹AB的頂部A的仰角為45°,測得大樹AB的底部B的俯角為30°,已知平臺CD的高度為5m,則大樹的高度為 m(結果保留根號)
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在直角坐標系中,把點A(﹣2,3)向上平移3個單位后得到點B,則點B的坐標是( )
A. (﹣2,6) B.(﹣5,3) C.(1,3) D. (﹣2,0)
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如圖,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,將矩形沿著BD方向移動,設BB′=x.
(1)當x為多少時,才能使平移后的矩形與原矩形重疊部分的面積為24cm2?
(2)依次連接A′A,AC,CC′,C′A′,四邊形ACC′A′可能是菱形嗎?若可能,求出x的值;若不可能,請說明理由.
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在平面直角坐標系中,P點關于原點的對稱點為P1(﹣3,﹣),P點關于x軸的對稱點為P2(a,b),則=( 。
A. ﹣2 B2 C. 4 D. ﹣4
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如圖,在矩形ABCD中,AD=4,DC=3,將△ADC繞點A按逆時針方向旋轉到△AEF(點A、B、E在同一直線上),則AC在運動過程中所掃過的面積為 .
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推理證明:如圖1,在正方形ABCD和正方形CGFE中,連結DE、BG,設△DCE的面積為S1,△BCG的面積為S2,求證:S1=S2.
猜想論證:如圖2,將矩形ABCD繞點C按順時針方向旋轉后得到矩形FECG,連結DE、BG,設△DCE的面積為S1,△BCG的面積為S2,猜想S1、S2的數(shù)量關系,并加以證明.
拓展探究:如圖3,在△ABC中,AB=AC=10cm,∠B=30°,把△ABC沿AC翻折到△ACE,過點A作AD∥CE交BC于點D,在線段CE上存在點P,使△ABP的面積等于△ACD的面積,請你直接寫出CP的長.
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如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,分別以點A、C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點M、N,連接MN,與AC、BC分別交于點D、E,連接AE.
(1)求∠ADE;(直接寫出結果)
(2)當AB=3,AC=5時,求△ABE的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
寫出下列命題的已知、求證,并完成證明過程.
命題:如果一個三角形的兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱:“等角對等邊”).
已知:如圖, .
求證: .
證明:
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