如圖①,直角梯形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),由B-C-D-A沿梯形的邊運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,函數(shù)圖象如圖②所示,則直角梯形ABCD的面積為   
【答案】分析:本題考查動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象的問(wèn)題,要根據(jù)圖象判斷出各邊的邊長(zhǎng).
解答:解:動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),由B-C-D-A沿梯形的邊運(yùn)動(dòng);當(dāng)運(yùn)動(dòng)到線段CD上時(shí),三角形的面積的值開(kāi)始固定.由圖象可以看出,x為4時(shí),面積開(kāi)始不變,所以BC為4;
x為9時(shí),面積不變結(jié)束,所以CD=9-4=5;
那么AD=14-9=5,AB=CD+=5+=8;
∴直角梯形ABCD的面積為×(5+8)×4=26.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)根據(jù)題中所給的條件先判斷出面積不變的開(kāi)始與結(jié)束的點(diǎn),進(jìn)而判斷出相應(yīng)的線段的長(zhǎng)度,再求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,若AD=8,BC=10,則cosC的值為(  )
A、
4
5
B、
3
5
C、
3
4
D、
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,將直角梯形ABCD沿CE折疊,使點(diǎn)D落在AB上的F點(diǎn),若AB=BC=12,EF=10,∠FCD=90°,則AF=
6或8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA∥BC,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(13,0),B(11,12).動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從O、B兩點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng);當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).線段PQ和OB相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥x軸,交AB于點(diǎn)E,射線QE交x軸于點(diǎn)F.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間精英家教網(wǎng)為t(單位:秒).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PABQ是平行四邊形.
(2)△PQF的面積是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)求出△PQF的面積s關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;若不變,請(qǐng)求出△PQF的面積.
(3)隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),△PQF的形狀也隨之發(fā)生了變化,試問(wèn)何時(shí)會(huì)出現(xiàn)等腰△PQF?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黑龍江)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,∠ABC=45°,AD=CD,CE平分∠ACB交AB于點(diǎn)E,在BC上截取BF=AE,連接AF交CE于點(diǎn)G,連接DG交AC于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)A作AN⊥BC,垂足為N,AN交CE于點(diǎn)M.則下列結(jié)論;①CM=AF;②CE⊥AF;③△ABF∽△DAH;④GD平分∠AGC,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=a,BC=b,AB=c,以AB為直徑作⊙O.試探究:
(1)當(dāng)a,b,c滿足什么關(guān)系時(shí),⊙O與DC相離?
(2)當(dāng)a,b,c滿足什么關(guān)系時(shí),⊙O與DC相切?
(3)當(dāng)a,b,c滿足什么關(guān)系時(shí),⊙O與DC相交?

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