聰明好學(xué)的小敏查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):用不過(guò)圓錐頂點(diǎn)且平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分.圓錐體SAB的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面圓P于C、D,AB⊥CD,垂足為O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.
(1)求底面圓的半徑AP的長(zhǎng)及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
(2)當(dāng)以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系.求過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在拋物面CFD中能否截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)已知條件,結(jié)合圓錐側(cè)面面積公式,即可求出底面面積AP及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
(2)連接CP,根據(jù)勾股定理,可求出OC和OD的長(zhǎng)度,根據(jù)SA=SB=AB=10可以得到等邊三角形,即可推出OF=OB=9,所以在坐標(biāo)系中就可以求出拋物線的解析式;
(3)本題要進(jìn)行分析討論,當(dāng)長(zhǎng)邊平行于CD時(shí),x=5.6÷2=2.8時(shí),y=-2.82+9<2.2,(符合題意),當(dāng)短邊平行于CD時(shí),x=2.2÷2=1.1時(shí),y=-1.12+9>5.6(不合題意,舍去).
解答:解:(1)設(shè)AP=r,則×2πr×10=50π,
∴r=5.(1分)
設(shè)圓心角的度數(shù)為n,則nπ×102÷360=50π
∴n=180°,AP=5
答:AP的長(zhǎng)5,圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角度數(shù)為180°;(2分)

(2)連接CP,在Rt△COP中,CP=5,OP=4,
∴CO=3(3分)
∵P為圓心,PO⊥CD,
∴CO=DO,即AB垂直平分CD.
∵AB=10,SA=SB=10,
∴△SAB為等邊三角形,
∴∠SAB=∠ABS=60°,
∵FO∥SA,
∴∠FOB=∠OBF=60°,
∴FO=OB=4+5=9,
∴F(0,9),(5分)
因?yàn)锳B垂直平分CD,
∴F為過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的頂點(diǎn),
設(shè)拋物線的關(guān)系式y(tǒng)=ax2+9,過(guò)C(-3,0)得
a(-3)2+9=0,
∴a=-1,
∴y=-x2+9;(7分)

(3)當(dāng)x=5.6÷2=2.8時(shí),y=-2.82+9<2.2,(8分)
當(dāng)x=2.2÷2=1.1時(shí),y=-1.12+9>5.6(9分)
∴由矩形與拋物線的對(duì)稱(chēng)性可知,能截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形(10分).
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、勾股定理,圓錐側(cè)面積公式等知識(shí)點(diǎn),綜合性強(qiáng),考查學(xué)生分類(lèi)討論,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聰明好學(xué)的小敏查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):用不過(guò)圓錐頂點(diǎn)且平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分.圓錐體SAB的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面圓P于C、D,AB⊥CD,垂足為O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.
(1)求底面圓的半徑AP的長(zhǎng)及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
(2)當(dāng)以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系.求過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在拋物面CFD中能否截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聰明好學(xué)的小敏查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):用不過(guò)圓錐頂點(diǎn)且平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分.圓錐體SAB的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面圓P于C、D,AB⊥CD,垂足為O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.

【小題1】求底面圓的半徑AP的長(zhǎng)及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
【小題2】當(dāng)以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系.求過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
【小題3】在拋物面CFD中能否截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇無(wú)錫市新區(qū)中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

聰明好學(xué)的小敏查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):用不過(guò)圓錐頂點(diǎn)且平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分.圓錐體SAB的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面圓P于C、D,AB⊥CD,垂足為O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.

【小題1】求底面圓的半徑AP的長(zhǎng)及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
【小題2】當(dāng)以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系.求過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
【小題3】在拋物面CFD中能否截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(17)(解析版) 題型:解答題

聰明好學(xué)的小敏查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):用不過(guò)圓錐頂點(diǎn)且平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分.圓錐體SAB的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面圓P于C、D,AB⊥CD,垂足為O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.
(1)求底面圓的半徑AP的長(zhǎng)及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
(2)當(dāng)以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系.求過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在拋物面CFD中能否截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年河北省張家口市涿鹿縣保岱中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

聰明好學(xué)的小敏查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn):用不過(guò)圓錐頂點(diǎn)且平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分.圓錐體SAB的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面圓P于C、D,AB⊥CD,垂足為O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.
(1)求底面圓的半徑AP的長(zhǎng)及圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù);
(2)當(dāng)以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系.求過(guò)C、F、D三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在拋物面CFD中能否截取長(zhǎng)為5.6,寬為2.2的矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案