如圖,是由相同小正方體組成的立體圖形,它的主視圖為( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省營(yíng)口中考模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(14分)如圖,已知拋物線y= —x2+bx+4與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,若已知B點(diǎn)的坐標(biāo)為B(8,0).

(1)求拋物線的解析式及其對(duì)稱軸方程;

(2)連接AC、BC,試判斷△AOC與△COB是否相似?并說(shuō)明理由;

(3)M為拋物線上BC之間的一點(diǎn),N為線段BC上的一點(diǎn),若MN∥y軸,求MN的最大值;

(4)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的方程ax²-(3a+1)x+2(a+1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1-x1x2+x2=1-a,則a=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

-2sin30°+

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱

B.函數(shù)的最小值是﹣4

C.方程的兩個(gè)根是﹣1和3

D.當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等,則稱點(diǎn)P為和諧點(diǎn).例如點(diǎn)(1,1),(),(,),…,都是和諧點(diǎn).

(1)分別判斷函數(shù)的圖象上是否存在和諧點(diǎn),若存在,求出其和諧點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若二次函數(shù)的圖象上有且只有一個(gè)和諧點(diǎn)(,),且當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為-3,最大值為1,求的取值范圍;

(3)直線經(jīng)過(guò)和諧點(diǎn)P,與軸交于點(diǎn)D,與反比例函數(shù)的圖象交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,且,請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于的方程

(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)已知方程有一個(gè)根為0,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某小區(qū)居民家庭的月用水量情況統(tǒng)計(jì)表:

從中任意抽出一個(gè)家庭進(jìn)行用水情況調(diào)查,則抽到的家庭月用水量為6噸的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程

(1)求證:此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若是此方程的一個(gè)根,求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案