和點P(-3,2)關于y軸對稱的點是( )
A.(3,2)
B.(-3,2)
C.(3,-2)
D.(-3,-2)
【答案】分析:平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關于y軸的對稱點的坐標是(-x,y),即關于縱軸的對稱點,縱坐標不變,橫坐標變成相反數(shù).
解答:解:和點P(-3,2)關于y軸對稱的點是(3,2),故選A.
點評:本題比較容易,考查平面直角坐標系關于坐標軸成軸對稱的兩點的坐標之間的關系.是需要識記的內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀故事,回答問題:話說某村子里有一座關帝廟,廟里供奉著一尊關二爺?shù)裣,?jù)老人們說關二爺非常靈驗,有求必應,因此,慕名而來抽簽卜卦的善男信女絡繹不絕,村子里凡難于決斷的在事小事,人們也總是喜歡到廟里燒上三柱香,請關二爺定奪.話說這一日,為了人們趕廟會時出入的方便,有人建議在廟宇的圍墻北面再放一個偏門,但同時也有人擔心這樣會破壞廟宇的風水,一時間公說公有理,婆說婆有理,雙方爭執(zhí)不下,大家自然一致想到請關二爺定奪.
按照習慣,爭議雙方到關二爺面前,請村里的長輩點上三柱香,拿出兩塊一模一樣,十分精致的竹板,竹板只有正面和反面之分,然后口中念想:關二爺在上,弟子今有一事不明,恭請關二爺定奪.如果可以放個北門請關二爺連允三次(如果竹板落地后,一個正面朝上,一個反面朝上,則稱為“允”,否則稱為“不允”).
(1)請你算一算:關二爺允許的概率有多大?
(2)由于村里大多數(shù)人都認為放這個北門十分必要,但老人們還是堅持要讓關二爺定奪,你有會么辦法能提高關二爺允許的概率?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

課本練習拓展:
(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是BC上的一點,△ABE經(jīng)過旋轉后得到△ADF,
①旋轉中心是點
A
A
;旋轉角度最少是
90
90
度.
②愛動腦筋的小兵,在CD邊上取點H使得∠HAE=45°,他發(fā)現(xiàn):HE=BE+HD,他的發(fā)現(xiàn)正確嗎?請你判斷并說明理由.
(2)思維闖關:
如圖2,在直角梯形ABCD中AD∥BC(BC>AD),∠B=90°BC=AB=6,E是 AB上一點,且∠DCE=45°,BE=2,則DE的長=
5
5
.(小兵運用解答(1)中所積累的經(jīng)驗和知識做出了該題)
(3)動手闖過:
①小明有一塊如圖3所示的紙片,其中∠A=∠C=90°,AB=AD.小明請小兵只剪一刀后把它拼成正方形,請你幫助小兵在圖中畫出剪拼得示意圖.
②小兵好朋友小紅現(xiàn)有兩塊同小明一樣的紙片,如圖4,小兵能否在每塊上各剪一刀,然后拼成一個大的正方形?若能,請你畫出剪法和拼法的示意圖;若不能,簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關
∠A+∠D=∠B+∠C
∠A+∠D=∠B+∠C
;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數(shù):
6
6
個;
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結論,試求∠P的度數(shù);
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關系.(直接寫出結論即可)

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

已知點和點關于y軸對稱,則a=_________,b=_______,若于關x軸對稱,則a=_________,b=_______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

已知點和點關于y軸對稱,則a=_________,b=_______,若于關x軸對稱,則a=_________,b=_______.

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