若一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為3∶4∶5∶6，則這個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為_(kāi)_________．


60°，80°，100°，120°．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是（　　）

Ａ．           Ｂ．           Ｃ．        Ｄ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD和正方形AEFG有公共的頂點(diǎn)A，連BG、DE，M為DE的中點(diǎn)，連AM.

⑴如圖1，AE、AG分別與AB、AD重合時(shí)，AM和BG的大小和位置關(guān)系分別是­          、_    _________；

⑵將圖1中的正方形AEFG繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2，則⑴中的結(jié)論是否仍成立？試證明你的結(jié)論；

⑶若將圖1中的正方形AEFG繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到正方形ABCD外時(shí)，則AM和BG的大小和位置關(guān)系分別是­__________、____________，請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出圖形，并直接寫(xiě)出結(jié)論，不要求證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)．轉(zhuǎn)盤(pán)分成8個(gè)相同的圖形，顏色分為紅、綠、黃三種．指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其茲有停止，其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢?指針指向兩個(gè)圖形的交線時(shí)，當(dāng)作指向右邊的圖形)．求下列事件的概率：

（1）指針指向紅色；

（2）指針指向黃色或綠色。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


九邊形的內(nèi)角和為(　　)．

A．1 260°                                B．1 440°

C．1 620°                                D．1 800°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線a、b被直線c所截，下列說(shuō)法正確的是    （    ）

A．當(dāng)∠1=∠2時(shí)，一定有a∥b             

B．當(dāng)a∥b時(shí)，一定有∠1=∠2

C．當(dāng)a∥b時(shí)，一定有∠1＋∠2=90°     

D．當(dāng)a∥b時(shí)，一定有∠1＋∠2=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 分解因式：=                        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖的圖形完全相同，它可能是(    )

A．三棱錐        B．長(zhǎng)方體       C．球體             D．三棱柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)九年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召，利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試．現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表．

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）求選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比機(jī)該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)；

（2）求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)；

（3）根據(jù)測(cè)試資料，訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%，請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)。

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