為了了解某足球隊員的身高情況,小華抽取了部分同學的身高數(shù)據(jù),經(jīng)過整理后,制成圖3的頻數(shù)分布直方圖,已知從左到右前三組的頻率分別是0.1、0.3、0.4,第4組的頻數(shù)是10.
(1)畫出頻數(shù)折線圖;
(2)求第四小組的頻率;
(3)這次測試的學生數(shù)是多少?
(4)若想選拔一部分身高為175cm(含175cm)以上的運動員,估計全部達到此標準的百分比是多少?
(5)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,你還能得到哪些信息?請任意寫一條.

解:(1)


(2)1-0.1-0.3-0.4=0.2;

(3)10÷0.2=50人;

(4)1-0.1=90%;

(5)如第四組的頻數(shù)是第一組的頻數(shù)的2倍.
分析:(1)根據(jù)頻數(shù)直方圖中的數(shù)據(jù),即可繪制頻數(shù)折線統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)各個小組的頻率和是1進行計算;
(3)根據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷頻率進行計算;
(4)根據(jù)后三組的頻率進行求和計算;
(5)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行分析.
點評:掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù)的計算方法.能從圖表中獲得所需的信息是需要掌握的基本能力.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、為了了解某足球隊員的身高情況,小華抽取了部分同學的身高數(shù)據(jù),經(jīng)過整理后,制成圖3的頻數(shù)分布直方圖,已知從左到右前三組的頻率分別是0.1、0.3、0.4,第4組的頻數(shù)是10.
(1)畫出頻數(shù)折線圖;
(2)求第四小組的頻率;
(3)這次測試的學生數(shù)是多少?
(4)若想選拔一部分身高為175cm(含175cm)以上的運動員,估計全部達到此標準的百分比是多少?
(5)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,你還能得到哪些信息?請任意寫一條.

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