12．設(shè)點(diǎn)A（-1，a）和點(diǎn)B（4，b）在直線(xiàn)y=-x+m上，則a與b的大小關(guān)系是（　�。�
A．a=bB．a＞bC．a＜bD．無(wú)法確定

分析 先判斷出“k”的符號(hào)，再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷出a、b的大�。�

解答 解：因?yàn)閗=-1＜0，
所以在函數(shù)y=-x+m中，y隨x的增大而減�。�
∵-1＜4，
∴a＞b．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，解答時(shí)只要判斷出橫坐標(biāo)的大小，即可判斷出a、b的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知關(guān)于x的一元二次方程x2-（k+1）x-6=0的一個(gè)根為2，求k的值及另一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在實(shí)數(shù)：0，$\sqrt{2}$，$\frac{22}{7}$，0.74，π，$\root{3}{9}$中，有理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲、乙兩地相距450千米，一輛快車(chē)和一輛慢車(chē)上午7點(diǎn)分別從甲、乙兩地以不變的速度同時(shí)出發(fā)開(kāi)往乙地和甲地，快車(chē)到達(dá)乙地后休息一個(gè)小時(shí)按原速返回，快車(chē)返回甲地時(shí)已是下午5點(diǎn)，慢車(chē)在快車(chē)前一個(gè)小時(shí)到達(dá)甲地．試根據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題：
（1）分別求出快車(chē)、慢車(chē)的速度（單位：千米/小時(shí)）；
（2）從兩車(chē)出發(fā)直至慢車(chē)達(dá)到甲地的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相距150千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各式從左到右的變形為因式分解的有（　�。﹤�(gè)
①（x+3）（x-3）=x2-9  
②a2+2a+1=a（a+2）+1   
③6x2y=3y•2x2
④2m2-8n2=2（m+2n）（m-2n） 
⑤a3-a2+2a=a2（a-1+$\frac{2}{a}$）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．目前，我市正積極推進(jìn)“五城聯(lián)創(chuàng)”，其中擴(kuò)充改造綠地是推進(jìn)工作計(jì)劃之一．現(xiàn)有一塊直角三角形綠地，量得兩直角邊長(zhǎng)分別為a=9（米）和b=12（米），現(xiàn)要將此綠地?cái)U(kuò)充改造為等腰三角形，且擴(kuò)充部分為含以b=12（米）為直角邊的直角三角形，則擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng)為40米或48米或（30+6$\sqrt{5}$）米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化簡(jiǎn)求值．
（1）$\frac{x+2}{{{x^2}-4}}$，其中x=1
（2）$\frac{x-3}{{x{\;}^2-1}}-\frac{1}{x-1}$，其中x=2
（3）（1+$\frac{1}{x-1}$）÷（1-$\frac{1}{x-1}$），其中x=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．先化簡(jiǎn)，再求值．
（1）$\frac{x-2}{{{x^2}-4}}$，其中x=2
（2）$\frac{1}{2}×（\frac{{{a^2}-{b^2}}}{a-b}+\frac{{{a^2}+2ab+{b^2}}}{a+b}）$，其中a=1，b=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)B．-a一定是負(fù)數(shù)
C．0是整數(shù)D．一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案