下圖是由幾個相同的小立方塊組成的幾何體的三視圖，小立方塊的個數(shù)是   .

4個．

解析試題分析：根據(jù)三視圖的知識，可判斷該幾何體有兩列兩行，底面有3個正方形，第二層有1個．
試題解析：綜合三視圖可看出，底面有3個小立方體，第二層應(yīng)該有1個小立方體，因此小立方體的個數(shù)應(yīng)該是3+1=4個．
考點(diǎn): 由三視圖判斷幾何體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在-2，-1，0，2這四個數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�
A、-2B、-1C、0D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，四個幾何體分別為長方體、圓柱體、球體和三棱柱，這四個幾何體中有三個的某一種視圖都是同一種幾何圖形，則另一個幾何體是

A．　B．　C．　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是一支架（一種小零件），支架的兩個臺階的高度和寬度都是同一長度，則它的三視圖是（　�。�

A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

春蕾數(shù)學(xué)興趣小組用一塊正方形木板在陽光下做投影實(shí)驗(yàn)，這塊正方形木板在地面上形成的投影可能是　　　　.（寫出符合題意的兩個圖形即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示是由若干個完全相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖．則這個幾何體可能是由　 　個正方體搭成的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

三根垂直地面的木桿甲、乙、丙，在路燈下乙、丙的影子如圖所示．試確定路燈燈泡的位置，再作出甲的影子．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

小明同學(xué)在教室透過窗戶看外面的小樹,他能看見小樹的全部嗎？請?jiān)冢?）中畫圖說明.如果他想看清楚小樹的全部,應(yīng)該往     （填前或后）走.在（2）中畫出視點(diǎn)A（小明眼睛）的位置.

（1）                             （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為支持抗震救災(zāi)，我市A、B兩地分別向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈物資100噸和180噸。需全部運(yùn)往重災(zāi)區(qū)C、D兩縣，根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況，這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C縣的數(shù)量比運(yùn)往D縣的數(shù)量的2倍少80噸。
（1）求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸？
（2）設(shè)A地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資為x噸（x為整數(shù)），若要B地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資數(shù)量大于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍，且要求B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過63噸，則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的方案有幾種？

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同步練習(xí)冊答案