如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m.

(1)求m的值;
(2)求|m-1|+(m+2012)的值.
【答案】分析:(1)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律:右加左減的規(guī)律可求出m的值;
(2)主要將m的值代入到代數(shù)式中即可,只要注意運(yùn)算的順序和零指數(shù)冪的運(yùn)算規(guī)律:任何非零數(shù)的式與數(shù)的零次方都是1.
解答:解:(1)∵螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,
∴點(diǎn)B所表示的數(shù)比點(diǎn)A表示的數(shù)大2,
∵點(diǎn)A表示,點(diǎn)B所表示的數(shù)為m,
∴m=-+2;

(2)|m-1|+(m+2012)
=|-+2-1|+(-+2+2012)
=|-+1|+1
=-1+1
=
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸,根據(jù)已知得出m的值是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浙江一模)如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m.

(1)求m的值;
(2)求|m-1|+(m+2012)0的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m,求(2+
2
)m+|m-1|+(m+2012)0
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿圓柱表面爬到點(diǎn)B,圓柱的高為8cm,圓柱的底面半徑為
6
π
cm,那么最短的路線長(zhǎng)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬3個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m.
(1)求m的值;
(2)求|m-2|+(
2
+3)
m的值.

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