小明根據(jù)方程5x＋2＝7x－6編寫(xiě)了一道應(yīng)用題，請(qǐng)你把空缺部分補(bǔ)充完整．
某手工小組計(jì)劃教師節(jié)前做一批手工品贈(zèng)給老師，如果每人做5個(gè)，那么就比計(jì)劃少2個(gè)；                                 ，請(qǐng)問(wèn)手工小組有幾個(gè)人？(設(shè)手工小組有x人)．
如果每人做7個(gè)，那么比計(jì)劃多6個(gè)解析:
根據(jù)方程5x＋2＝7x－6，可得出另一個(gè)關(guān)系式的實(shí)際問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、小明根據(jù)方程5x+2=6x-8編寫(xiě)了一道應(yīng)用題，請(qǐng)你把空缺的部分補(bǔ)充完整．
某手工小組計(jì)劃教師節(jié)前做一批手工品贈(zèng)給老師，如果每人做5個(gè)，那么就比計(jì)劃少2個(gè)；
如果每人做6個(gè)，那么就比計(jì)劃多8個(gè)
，請(qǐng)問(wèn)手工小組有幾人？（設(shè)手工小組有x人）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明根據(jù)方程5x＋2＝7x－6編寫(xiě)了一道應(yīng)用題，請(qǐng)你把空缺部分補(bǔ)充完整．

某手工小組計(jì)劃教師節(jié)前做一批手工品贈(zèng)給老師，如果每人做5個(gè)，那么就比計(jì)劃少2個(gè)；                                 ，請(qǐng)問(wèn)手工小組有幾個(gè)人？(設(shè)手工小組有x人)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷（江蘇蘇州） 題型：填空題

小明根據(jù)方程5x+2=6x－8編寫(xiě)了一道應(yīng)用題．請(qǐng)你把空缺的部分補(bǔ)充完整．
某手工小組計(jì)劃教師節(jié)前做一批手工品贈(zèng)給老師，如果每人做5個(gè)，那么就比計(jì)劃少2個(gè)；                    ．請(qǐng)問(wèn)手工小組有幾人?(設(shè)手工小組有x人)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

小明根據(jù)方程5x＋2＝7x－6編寫(xiě)了一道應(yīng)用題，請(qǐng)你把空缺部分補(bǔ)充完整．

某手工小組計(jì)劃教師節(jié)前做一批手工品贈(zèng)給老師，如果每人做5個(gè)，那么就比計(jì)劃少2個(gè)；                                  ，請(qǐng)問(wèn)手工小組有幾個(gè)人？(設(shè)手工小組有x人)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷（江蘇蘇州） 題型：填空題

小明根據(jù)方程5x+2=6x－8編寫(xiě)了一道應(yīng)用題．請(qǐng)你把空缺的部分補(bǔ)充完整．

某手工小組計(jì)劃教師節(jié)前做一批手工品贈(zèng)給老師，如果每人做5個(gè)，那么就比計(jì)劃少2個(gè)；                     ．請(qǐng)問(wèn)手工小組有幾人?(設(shè)手工小組有x人)

 

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