點(diǎn)A（3，）和點(diǎn)B（-2，）都在直線y=-4x+1上，則，的大小關(guān)系是（     ）
（選填“>”“＝”“<”）。
＜.

試題分析：根據(jù)一次函數(shù)圖象的增減性進(jìn)行填空．
試題解析：∵直線y=-4x+1中的-4＜0，
∴該直線是y隨x的增大而減小，
∵點(diǎn)A（3，y1）和點(diǎn)B（-2，y2）都在直線y=-4x+1上，
∴3＞-2，
∴y1＜y2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)出售相同的某種商品，每件售價(jià)均為3000元，并且多買(mǎi)都有一定的優(yōu)惠．甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是：第一件按原售價(jià)收費(fèi)，其余每件優(yōu)惠30%；乙商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是：每件優(yōu)惠25%．設(shè)所買(mǎi)商品為x件時(shí)，甲商場(chǎng)收費(fèi)為y1元，乙商場(chǎng)收費(fèi)為y2元．
（1）分別求出y1，y2與x之間的關(guān)系式；
（2）當(dāng)甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)的收費(fèi)相同時(shí)，所買(mǎi)商品為多少件？
（3）當(dāng)所買(mǎi)商品為5件時(shí)，應(yīng)選擇哪個(gè)商場(chǎng)更優(yōu)惠？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)（0，1），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的函數(shù)解析式            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，，，…和，，，…分別在直線和軸上．△OA1B1，△B1A2B2，△B2A3B3，…都是等腰直角三角形，如果A1（1，1），A2（），那么點(diǎn)的縱坐標(biāo)是_   　_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“兄弟餐廳”采購(gòu)員某日到集貿(mào)市場(chǎng)采購(gòu)草魚(yú)，若當(dāng)天草魚(yú)的采購(gòu)單價(jià)（元）與采購(gòu)量（斤）之間的關(guān)系如圖，且采購(gòu)單價(jià)不低于4元/斤．
（1）直接寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍；
（2）若這天他采購(gòu)草魚(yú)的量不多于20斤，那么這天他采購(gòu)草魚(yú)最多用去多少錢(qián)？       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路。小明騎車(chē)從甲地出發(fā)，到達(dá)乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段時(shí)間。假設(shè)小明騎車(chē)在平路、上坡、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn).已知小明騎車(chē)上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km。設(shè)小明出發(fā)xh后，到達(dá)離甲地y km的地方，圖中的折線OABCDE表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
（1）小明騎車(chē)在平路上的速度為       km/h；他途中休息了        h；
（2）求線段AB，BC所表示的y與之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果小明兩次經(jīng)過(guò)途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.15h，那么該地點(diǎn)離甲地多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次函數(shù)y=-2x-5中，若y≥0，則（　　）
A．x≤-
5
2
B．x＞-
5
2
C．x＜-
2
5
D．x≥
2
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知點(diǎn)，都在直線則，和大小關(guān)系是
A．y1>y2B．y1＝y(tǒng)2C．y1<y2D．不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k,b的符號(hào)是    (      )
A．k＞0，b＞0B．k＞0，b＜0C．k＜0，b＞0D．k＜0，b＜0

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同步練習(xí)冊(cè)答案